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Literacy Development with English Learners, First Edition: Research-Based Instruction in Grades K-6 - Brossura

 
9781606232422: Literacy Development with English Learners, First Edition: Research-Based Instruction in Grades K-6

Sinossi

An indispensable course text and practitioner resource, this teacher-friendly book puts the needs of English language learners (ELLs) front and center. Leading authorities connect current research to effective instructional practices for elementary students with varying degrees of English proficiency. Key components of literacy instruction are addressed, including phonemic awareness, phonics, fluency, vocabulary, and comprehension. Chapters also explore how linguistic, sociocultural, psychological, and educational factors shape ELL literacy development, highlighting practical implications for the classroom. Reflection questions and a wealth of illustrative examples enhance the utility of this engaging, tightly edited work.

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Informazioni sull?autore

Edited by Lori Helman, PhD, Department of Curriculum and Instruction, University of Minnesota, Minneapolis, Minnesota, USA

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  • EditoreGuilford Press
  • Data di pubblicazione2009
  • ISBN 10 1606232428
  • ISBN 13 9781606232422
  • RilegaturaCopertina flessibile
  • LinguaInglese
  • Numero edizione1
  • Numero di pagine271
  • RedattoreHelman Lori
  • Contatto del produttorenon disponibile

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9781606232439: Literacy Development with English Learners, First Edition: Research-Based Instruction in Grades K-6

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ISBN 10:  1606232436 ISBN 13:  9781606232439
Casa editrice: Guilford Press, 2009
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Editore: The Guilford Press, 2009
ISBN 10: 1606232428 ISBN 13: 9781606232422
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Editore: The Guilford Press, 2009
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