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Literacy Development with English Learners, First Edition: Research-Based Instruction in Grades K-6 - Brossura

 
9781606232422: Literacy Development with English Learners, First Edition: Research-Based Instruction in Grades K-6

Sinossi

An indispensable course text and practitioner resource, this teacher-friendly book puts the needs of English language learners (ELLs) front and center. Leading authorities connect current research to effective instructional practices for elementary students with varying degrees of English proficiency. Key components of literacy instruction are addressed, including phonemic awareness, phonics, fluency, vocabulary, and comprehension. Chapters also explore how linguistic, sociocultural, psychological, and educational factors shape ELL literacy development, highlighting practical implications for the classroom. Reflection questions and a wealth of illustrative examples enhance the utility of this engaging, tightly edited work.

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Informazioni sull?autore

Edited by Lori Helman, PhD, Department of Curriculum and Instruction, University of Minnesota, Minneapolis, Minnesota, USA

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9781606232439: Literacy Development with English Learners, First Edition: Research-Based Instruction in Grades K-6

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ISBN 10:  1606232436 ISBN 13:  9781606232439
Casa editrice: Guilford Press, 2009
Rilegato

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Editore: The Guilford Press, 2009
ISBN 10: 1606232428 ISBN 13: 9781606232422
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ISBN 10: 1606232428 ISBN 13: 9781606232422
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Da: Better World Books: West, Reno, NV, U.S.A.

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Helman PhD, Lori
Editore: The Guilford Press, 2009
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Helman PhD, Lori
Editore: The Guilford Press, 2009
ISBN 10: 1606232428 ISBN 13: 9781606232422
Antico o usato Brossura

Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.

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Helman, Lori
ISBN 10: 1606232428 ISBN 13: 9781606232422
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Helman, Lori [Editor]
Editore: The Guilford Press, 2009
ISBN 10: 1606232428 ISBN 13: 9781606232422
Antico o usato paperback

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