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Sinossi
Improving the Odds: Raising the Class is a book aimed at legislators, school administrators, home school advocates,
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Informazioni sugli autori
Rodney Larson lives with his wife and daughter and in Riverside, California, where he works as a teacher. His previous experience includes consulting work in both the energy and manufacturing sectors.
Rodney Larson lives with his wife and daughter and in Riverside, California, where he works as a teacher. His previous experience includes consulting work in both the energy and manufacturing sectors.
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Improving the Odds : A Basis for Long-Term Change
Editore:
Rowman & Littlefield Education, 2009
ISBN 10: 1607090953
ISBN 13: 9781607090953
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Improving the Odds (Paperback)
Editore:
Bloomsbury Publishing Plc, Lanham, 2009
ISBN 10: 1607090953
ISBN 13: 9781607090953
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Paperback
Da: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, U.S.A.
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Paperback. Condizione: new. Paperback. Improving the Odds: Raising the Class is a book aimed at legislators, school administrators, home school advocates, and college and university professors which examines the education system and provides a paradigm for improvement. The aim of this book is to find simple ways to approach improving the school system in America based on a belief that we need to build a system that has improvement built into the process of training and educating both teacher and students. Despite an extensive management structure that exists for K-12 education, most restructuring efforts do not result in better delivery of information at the classroom level. Teachers and site administrators receive little help from the current management structure in improving the product delivered to kids at the classroom level. This book calls for a restructuring of education systems in order to remove redundant and unnecessary functions and to take advantage of economies of scale. Improving the Odds: Raising the Class is a book aimed at legislators, school administrators, home school advocates, This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Codice articolo 9781607090953
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Improving the Odds: Raising the Class
Editore:
Rowman & Littlefield Education, 2009
ISBN 10: 1607090953
ISBN 13: 9781607090953
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Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
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Improving the Odds
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Improving the Odds
Editore:
Bloomsbury Publishing Plc, US, 2009
ISBN 10: 1607090953
ISBN 13: 9781607090953
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Paperback
Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno Unito
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Paperback. Condizione: New. Improving the Odds: Raising the Class is a book aimed at legislators, school administrators, home school advocates, and college and university professors which examines the education system and provides a paradigm for improvement. The aim of this book is to find simple ways to approach improving the school system in America based on a belief that we need to build a system that has improvement built into the process of training and educating both teacher and students. Despite an extensive management structure that exists for K-12 education, most restructuring efforts do not result in better delivery of information at the classroom level. Teachers and site administrators receive little help from the current management structure in improving the product delivered to kids at the classroom level. This book calls for a restructuring of education systems in order to remove redundant and unnecessary functions and to take advantage of economies of scale. Codice articolo LU-9781607090953
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Improving the Odds : A Basis for Long-Term Change
Editore:
Rowman & Littlefield Education, 2009
ISBN 10: 1607090953
ISBN 13: 9781607090953
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Improving the Odds: Raising the Class
Editore:
Rowman & Littlefield Education, 2009
ISBN 10: 1607090953
ISBN 13: 9781607090953
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
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Improving the Odds : A Basis for Long-Term Change
Editore:
Rowman & Littlefield Education, 2009
ISBN 10: 1607090953
ISBN 13: 9781607090953
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
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Improving the Odds : A Basis for Long-Term Change
Editore:
Rowman & Littlefield Education, 2009
ISBN 10: 1607090953
ISBN 13: 9781607090953
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