Second Language Distance Learning and Teaching: Theoretical Perspectives and Didactic Ergonomics - Brossura

 
9781616922610: Second Language Distance Learning and Teaching: Theoretical Perspectives and Didactic Ergonomics
Brossura
ISBN 10: 1616922613 ISBN 13: 9781616922610
Lingua
Inglese
ISBN 10 
1616922613
ISBN 13 
9781616922610
Rilegatura
Copertina flessibile
Contatto del produttore
non disponibile
Persona responsabile
non disponibile

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Edizione in evidenza

ISBN 10:  1615207074 ISBN 13:  9781615207077
Casa editrice: Information Science Reference, 2010
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