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Improving Learning Through Assessment Rubrics: Student Awareness of What and How They Learn - Rilegato

 
9781668460894: Improving Learning Through Assessment Rubrics: Student Awareness of What and How They Learn
Rilegato
ISBN 10: 1668460890 ISBN 13: 9781668460894
Casa editrice: Information Science Reference, 2023

Al momento non sono disponibili copie per questo codice ISBN.

Editore
Information Science Reference
Data di pubblicazione
2023
Lingua
Inglese
ISBN 10 
1668460890
ISBN 13 
9781668460894
Rilegatura
Copertina rigida
Numero di pagine
380
Redattore
Gonsalves, Pearson
Contatto del produttore
non disponibile
Persona responsabile
non disponibile

(nessuna copia disponibile)

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