Envisioning Process as Content: Toward a Renaissance Curriculum - Brossura

 
9781741017014: Envisioning Process as Content: Toward a Renaissance Curriculum
Brossura
ISBN 10: 1741017017 ISBN 13: 9781741017014
Casa editrice: Hawker Brownlow Education Pty Ltd, 2005

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Editore
Hawker Brownlow Education Pty Ltd
Data di pubblicazione
2005
Lingua
Inglese
ISBN 10 
1741017017
ISBN 13 
9781741017014
Rilegatura
Copertina flessibile
Numero di pagine
245
Redattore
Costa Arthur L., Liebmann Rosemarie M.
Contatto del produttore
non disponibile
Persona responsabile
non disponibile

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