Sinossi
A practical, non-sexist guide to doing qualitative research in educational settings. Using both sociological and anthropological perspectives, the book places emphasis on writing up the research and getting the project finished.
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Recensione
'Never disappointing, this is definitely a book to be read, re-read, dipped into and, what is more, used in the field.' - Escalate
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Altre edizioni note dello stesso titolo
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Fieldwork in Educational Settings: Methods, Pitfalls and Perspectives
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
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Unknown. Condizione: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Codice articolo G1850009562I3N00
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Fieldwork in Educational Settings : Methods, Pitfalls and Perspectives
Editore:
Taylor & Francis Group, 1992
ISBN 10: 1850009562
ISBN 13: 9781850009566
Antico o usato
Prima edizione
Da: Better World Books: West, Reno, NV, U.S.A.
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Fieldwork in Educational Settings: Methods, Pitfalls and Perspectives
Editore:
The Falmer Press reprint (1992), 1999
ISBN 10: 1850009562
ISBN 13: 9781850009566
Antico o usato
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Da: G. & J. CHESTERS, TAMWORTH, Regno Unito
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Hardcover. Condizione: Very Good. 218p, hardback, VG (no dustwrapper) [1850009562]. Codice articolo 74404
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Fieldwork in Educational Settings: Methods, Pitfalls and Perspectives
Da: HPB Inc., Dallas, TX, U.S.A.
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Fieldwork in educational settings. Methods, pitfalls and perspectives.
Editore:
London, The Falmer Press, 1995
ISBN 10: 1850009562
ISBN 13: 9781850009566
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Da: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Germania
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Hardcover. [Repr.]. VIII, 218 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. K02296 1850009562 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 550. Codice articolo 2515046
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Fieldwork in Educational Settings: Methods, Pitfalls and Perspectives
Editore:
The Falmer Press, London, 1993
ISBN 10: 1850009562
ISBN 13: 9781850009566
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Soft cover
Da: Books@Ruawai, Kaipara District, Nuova Zelanda
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