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Sinossi
First Published in 2001. An inclusive education is one which seeks to respond to individual differences through an entitlement of all learners to common curricula. (Armstrong and Barton 2000). This book attempts to respond to this definition of inclusion by examining the principles of the literacy curriculum and a range of pedagogic practices. The complex relationships between inclusion, literacy and learning are acknowledged and it is argued that quality learning in language and literacy can work towards increased equity and involvement within the classroom community.
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Informazioni sull'autore
Teresa Grainger, Janet Tod
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Risultati della ricerca per Inclusive Educational Practice
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Inclusive Educational Practice
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Inclusive Educational Practice
Editore:
Taylor & Francis Group, 2000
ISBN 10: 1853466581
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Inclusive Educational Practice
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Inclusive Educational Practice
Da: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Regno Unito
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Condizione: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions. Codice articolo Z1-E-038-02081
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Inclusive Educational Practice: Literacy
Editore:
David Fulton Publishers, 2000
ISBN 10: 1853466581
ISBN 13: 9781853466588
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Da: Greener Books, London, Regno Unito
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Paperback. Condizione: Used; Good. **SHIPPED FROM UK** We believe you will be completely satisfied with our quick and reliable service. All orders are dispatched as swiftly as possible! Buy with confidence! Greener Books. Codice articolo mon0001957763
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Literacy : Inclusive Educational Practice
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Inclusive Educational Practice Literacy
Editore:
David Fulton Publishers Ltd., 2000
ISBN 10: 1853466581
ISBN 13: 9781853466588
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Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
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Literacy : Inclusive Educational Practice
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Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
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