Sinossi
This work contains research carried out by the authors into the linguistic features of academic language. It presents an explanation of the linguistic theory on which the "Breakthrough in Learning" approach is based, and is aimed at teachers and educationists concerned with language development.
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Breakthrough to Learning: Linguistics in the Service of Mainstream Education (University of Central England: Issues in Education S., No. 2.)
Editore:
Trentham Books Ltd, 1997
ISBN 10: 1858560713
ISBN 13: 9781858560717
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Breakthrough to Learning (University of Central England: Issues in Education)
Editore:
Trentham Books Ltd, 1997
ISBN 10: 1858560713
ISBN 13: 9781858560717
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paperback
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