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Targeting Students' Science Misconceptions: Physical Science Concepts Using the Conceptual Change Model
Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.
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Targeting Students' Science Misconceptions: Physical Science Concepts Using the Conceptual Change Model
Da: Better World Books: West, Reno, NV, U.S.A.
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Condizione: Very Good. (rev)03 Edition. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Codice articolo 14727615-75
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Targeting Students' Science Misconceptions: Physical Science Concepts Using the Conceptual Change Model
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
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Condizione: Very Good. (rev)03 Edition. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Codice articolo 13395797-6
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Targeting Students' Science Misconceptions: Physical Science Concepts Using the Conceptual Change Model
Editore:
Idea Factory (edition 3rd), 2003
ISBN 10: 1891022075
ISBN 13: 9781891022074
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Da: BooksRun, Philadelphia, PA, U.S.A.
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Paperback. Condizione: Very Good. 3rd. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting. Codice articolo 1891022075-8-1
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Targeting Students' Science Misconceptions: Physical Science Concepts Using the Conceptual Change Model
Da: Wonder Book, Frederick, MD, U.S.A.
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Targeting Students' Science Misconceptions: Physical Science Concepts Using the Conceptual Change Model
Da: Half Price Books Inc., Dallas, TX, U.S.A.
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paperback. Condizione: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Codice articolo S_404517575
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Targeting Students' Science Misconceptions: Physical Science Concepts Using the Conceptual Change Model
Da: Coas Books, Las Cruces, NM, U.S.A.
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Targeting Students' Science Misconceptions: Physical Science Concepts Using the Conceptual Change Model
Da: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, U.S.A.
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paperback. Condizione: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title! Codice articolo Q-1891022075
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