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Leading Practice and Managing Change in the Mathematics Department: A Resource for Subject Leaders in Mathematics - Brossura

 
9781907550010: Leading Practice and Managing Change in the Mathematics Department: A Resource for Subject Leaders in Mathematics

Sinossi

The book deals with important matters around leading a mathematics department, and some approaches to dealing with those matters, in ways which promote reflection and enquiry as a route to excellence. There is a movement toward building a successful cadre of mathematics teachers led by the NCETM and subject associations reflected in the new Chartered Mathematics Teacher qualification and masters in leadership for new and aspiring heads of department. This book is born of this movement, and deals with some of the issues that new and aspiring heads of department will have to address as they start on this endeavor. In order to compile this book, the authors invited respected mathematics educators and theorists to contribute, asking them to be very clear that they were ‘putting theory into practice’ for subject leaders in mathematics. Many of the authors work alongside current leaders of mathematics departments and the others are actively engaged in schools or with teachers of mathematics. A stimulating read for all current and aspiring heads of department.

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9781907550027: Leading Practice and Managing Change in the Mathematics Department: A Resource Book for Subject Leaders in Mathematics

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ISBN 10:  190755002X ISBN 13:  9781907550027
Casa editrice: Tarquin Pubns, 2010
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Sue Johnstone-Wilder
Editore: Tarquin Publications, GB, 2010
ISBN 10: 1907550011 ISBN 13: 9781907550010
Nuovo Paperback

Da: Rarewaves.com UK, London, Regno Unito

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Paperback. Condizione: New. This book deals with important matters around leading a mathematics department as a route to excellence. The editors and a team of leading UK experts have put theory into practice across a wide range of topics from enthusing and guiding the teaching team, to learning from assessment and from public sources to using IT in the classroom. Codice articolo LU-9781907550010

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Editore: Tarquin Publications, 2010
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Condizione: New. 2010. Paperback. Editor(s): Johnstone-Wilder, Sue; Lee, Clare S. Num Pages: 226 pages, black & white illustrations. BIC Classification: 4K; 4P; JNUM; YQM. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 233 x 157 x 12. Weight in Grams: 342. . . . . . Codice articolo V9781907550010

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Sue Johnstone-Wilder
Editore: Tarquin Publications, GB, 2010
ISBN 10: 1907550011 ISBN 13: 9781907550010
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Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno Unito

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Paperback. Condizione: New. This book deals with important matters around leading a mathematics department as a route to excellence. The editors and a team of leading UK experts have put theory into practice across a wide range of topics from enthusing and guiding the teaching team, to learning from assessment and from public sources to using IT in the classroom. Codice articolo LU-9781907550010

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Sue Johnston-Wilder
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Condizione: New. 2010. Paperback. Editor(s): Johnstone-Wilder, Sue; Lee, Clare S. Num Pages: 226 pages, black & white illustrations. BIC Classification: 4K; 4P; JNUM; YQM. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 233 x 157 x 12. Weight in Grams: 342. . . . . . Books ship from the US and Ireland. Codice articolo V9781907550010

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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito

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Editore: Tarquin, 2012
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Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito

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Da: moluna, Greven, Germania

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