Sinossi
This book helps you make sense of the data your school collects, including state student achievement results as well as other qualitative and quantitative data. Easy-to-use templates, tools, and examples are available on the accompanying downloadable resources.
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Informazioni sull?autore
Victoria Bernhardt (California State University, Chico, USA) (Author). Victoria L. Bernhardt, Ph.D., is Executive Director of the Education for the Future Initiative, a not-for-profit organization whose mission is to build the capacity of all schools at all levels to continuously improve.
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Using Data to Improve Student Learning in Middle Schools
Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.
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Condizione: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. Codice articolo 00039991748
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Using Data to Improve Student Learning in Middle School [With CDROM]
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
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Paperback. Condizione: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Codice articolo G193055687XI3N00
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Using Data to Improve Student Learning in Middle School
Editore:
Taylor & Francis Group, 2004
ISBN 10: 193055687X
ISBN 13: 9781930556874
Antico o usato
Brossura
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
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Condizione: Very Good. Pap/Cdr. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Codice articolo 3830024-6
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Using Data to Improve Student Learning in Middle School
Editore:
Taylor & Francis Group, 2004
ISBN 10: 193055687X
ISBN 13: 9781930556874
Antico o usato
Brossura
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Pap/Cdr. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Codice articolo 8595269-6
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Using Data to Improve Student Learning in Middle School
Editore:
Taylor & Francis Group, 2004
ISBN 10: 193055687X
ISBN 13: 9781930556874
Antico o usato
Brossura
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Fine. Pap/Cdr. Used book that is in almost brand-new condition. May contain a remainder mark. Better World Books: Buy Books. Do Good. Codice articolo 15717652-6
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Using Data to Improve Student Learning in Middle Schools
Da: HPB-Diamond, Dallas, TX, U.S.A.
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Paperback. Condizione: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Codice articolo S_440939447
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Using Data to Improve Student Learning in Middle Schools
Da: One Planet Books, Columbia, MO, U.S.A.
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paperback. Condizione: Good. Ships in a BOX from Central Missouri! May not include working access code. Will not include dust jacket. Has used sticker(s) and some writing and/or highlighting. UPS shipping for most packages, (Priority Mail for AK/HI/APO/PO Boxes). Codice articolo 000804652U
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Using Data to Improve Student Learning in Middle Schools
Da: Mahler Books, PFLUGERVILLE, TX, U.S.A.
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Paperback. Condizione: Very Good. NO CD. This book is in very good condition; no remainder marks. It does have some cover shelfwear. Inside pages are clean. ; 10.70 X 8.30 X 0.80 inches; 320 pages. Codice articolo 022113-464-005
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Using Data to Improve Student Learning in Middle Schools
Editore:
Eye on Education, Incorporated, 2004
ISBN 10: 193055687X
ISBN 13: 9781930556874
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Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
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Editore:
Eye on Education, Incorporated, 2004
ISBN 10: 193055687X
ISBN 13: 9781930556874
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Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
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Condizione: New. pp. xvi + 299. Codice articolo 261353471
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