Nonfiction Writing Prompts for Algebra - Brossura

Center For Performance Assessment

 
9781933196077: Nonfiction Writing Prompts for Algebra
Brossura
ISBN 10: 1933196076 ISBN 13: 9781933196077
Casa editrice: Lead + Learn Pr, 2005

Sinossi

All educators want their students to be able to achieve more and so well on standardized tests. Some believe that the way to make that happen is mindless test drill. The positive effect of writing is counterintuitive what many educators believe to be true. Writing is a cognitive process that allows teachers to not only assess students, but tp plan appropriate instsructional strategie that will most benefit that student.

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Product Description

Book by Center for Performance Assessment

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Editore
Lead + Learn Pr
Data di pubblicazione
2005
Lingua
Inglese
ISBN 10 
1933196076
ISBN 13 
9781933196077
Rilegatura
Copertina flessibile
Numero di pagine
128
Contatto del produttore
non disponibile
Persona responsabile
non disponibile