Sinossi
With the Lecture-Free Teaching method, teachers build "learning partnerships" with students to create more flexible, cooperative learning environments. These partnerships lead to engaged students who participate and share ideas through discussions and in-class activities, such as inquiry-based exercises and case studies.
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Product Description
Book by Bonnie S Wood
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Lecture-Free Teaching: A Learning Partnership of Science Educators and Their Students
Editore:
Natl Science Teachers Assn, 2009
ISBN 10: 1933531320
ISBN 13: 9781933531328
Antico o usato
paperback
Da: Gulf Coast Books, Cypress, TX, U.S.A.
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paperback. Condizione: Good. Codice articolo 1933531320-3-33001752
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Lecture-Free Teaching: A Learning Partnership of Science Educators and Their Students
Editore:
Natl Science Teachers Assn, 2009
ISBN 10: 1933531320
ISBN 13: 9781933531328
Antico o usato
Brossura
Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.
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Condizione: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. Codice articolo 00097700011
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Lecture-Free Teaching: A Learning Partnership of Science Educators and Their Students
Editore:
Natl Science Teachers Assn, 2009
ISBN 10: 1933531320
ISBN 13: 9781933531328
Antico o usato
Paperback
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
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Paperback. Condizione: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Codice articolo G1933531320I4N00
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Lecture-Free Teaching: A Learning Partnership of Science Educators and Their Students
Editore:
Natl Science Teachers Assn, 2009
ISBN 10: 1933531320
ISBN 13: 9781933531328
Antico o usato
Paperback
Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.
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Paperback. Condizione: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Codice articolo G1933531320I3N00
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Lecture-Free Teaching: A Learning Partnership of Science Educators and Their Students
Editore:
Natl Science Teachers Assn, 2009
ISBN 10: 1933531320
ISBN 13: 9781933531328
Antico o usato
Paperback
Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.
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Paperback. Condizione: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Codice articolo G1933531320I4N00
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Lecture-Free Teaching : A Learning Partnership Between Science Educators and Their Students
Editore:
National Science Teachers Association, 2009
ISBN 10: 1933531320
ISBN 13: 9781933531328
Antico o usato
Brossura
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
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Condizione: Good. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Codice articolo 19022090-6
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Lecture-Free Teaching: A Learning Partnership of Science Educators and Their Students
Editore:
Natl Science Teachers Assn (edition Edition Unstated), 2009
ISBN 10: 1933531320
ISBN 13: 9781933531328
Antico o usato
Paperback
Da: BooksRun, Philadelphia, PA, U.S.A.
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Paperback. Condizione: Good. Edition Unstated. It's a preowned item in good condition and includes all the pages. It may have some general signs of wear and tear, such as markings, highlighting, slight damage to the cover, minimal wear to the binding, etc., but they will not affect the overall reading experience. Codice articolo 1933531320-11-1
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Lecture-Free Teaching: A Learning Partnership Between Science Educators and Their Students (PB246X)
Editore:
National Science Teachers Associ, 2009
ISBN 10: 1933531320
ISBN 13: 9781933531328
Antico o usato
paperback
Da: HPB-Red, Dallas, TX, U.S.A.
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paperback. Condizione: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Codice articolo S_369025079
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Lecture-Free Teaching: A Learning Partnership of Science Educators and Their Students
Editore:
Natl Science Teachers Assn, 2009
ISBN 10: 1933531320
ISBN 13: 9781933531328
Antico o usato
paperback
Da: Half Price Books Inc., Dallas, TX, U.S.A.
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paperback. Condizione: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Codice articolo S_445863904
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Lecture-Free Teaching: A Learning Partnership of Science Educators and Their Students
Editore:
Natl Science Teachers Assn, 2009
ISBN 10: 1933531320
ISBN 13: 9781933531328
Nuovo
Paperback
Da: Toscana Books, AUSTIN, TX, U.S.A.
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