Il Manuale sulle pratiche restaurative è una guida pratica per gli educatori interessati a implementare pratiche riparative, un approccio che costruisce in modo proattivo comunità scolastiche positive riducendo drasticamente i rinvii disciplinari, sospensioni ed espulsioni. Il manuale discute lo spettro delle tecniche di restauro, offre linee guida di implementazione, spiega come e perché i processi funzionano e mette in relazione storie del mondo reale di pratiche riparative in azione. Nota sulla seconda edizione. Da quando la prima edizione di questo libro è stata scritta nel 2009, centinaia di scuole in più negli Stati Uniti e nel mondo hanno implementato pratiche riparative. Sono stati condotti studi di ricerca per esaminare come le pratiche riparative possono essere implementate al meglio. Tuttavia, le modifiche a questa nuova edizione sono state minori. Abbiamo sostituito alcune storie più vecchie con nuovi aneddoti rilevanti. Diversi punti teorici sono stati chiariti. È stata posta maggiore enfasi sull'uso proattivo delle pratiche riparative, in particolare i circoli. Abbiamo anche aggiunto esempi di come gli amministratori possono utilizzare pratiche di restauro con insegnanti e altro personale. Grazie alla docente IIRP Mary Jo Hebling per la sua attenta lettura e i suoi suggerimenti e aneddoti ponderati che abbiamo incorporato in questa edizione.
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