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Sinossi
<div>Many state standards expect students to be fluent and flexible in their ability to compute numbers and require students to solve addition and subtraction problems using models. This resource includes 20 classroom-tested lessons that provide friendly, meaningful support for using ten-frames, one of the most important models teachers can use to help students anchor to the landmark number ten and develop all aspects of number sense. Three types of step-by-step lessons—routines, games, and problem-solving activities—provide students with opportunities to think, reason, and communicate about numbers. Teacher support materials include strategies for differentiating instruction; assessment rubrics; examples of student thinking; technology tips; teacher reflections; and reproducible ten-frames, ten-frame cards, and computation cards.<br></div>
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Book by Conklin Melissa
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It Makes Sense! Using Ten-frames to Build Number Sense, Grades K-2
Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.
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It Makes Sense! Using Ten-frames to Build Number Sense, Grades K-2
Da: Your Online Bookstore, Houston, TX, U.S.A.
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paperback. Condizione: Very Good. Codice articolo 1935099108-2-36981904
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It Makes Sense! Using Ten-frames to Build Number Sense, Grades K-2
Da: Orion Tech, Kingwood, TX, U.S.A.
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It Makes Sense! Using Ten-frames to Build Number Sense, Grades K-2
Da: Zoom Books East, Glendale Heights, IL, U.S.A.
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It Makes Sense! Using Ten-frames to Build Number Sense, Grades K-2
Da: Greenworld Books, Arlington, TX, U.S.A.
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Condizione: good. Fast Free Shipping â" Good condition. It may show normal signs of use, such as light writing, highlighting, or library markings, but all pages are intact and the book is fully readable. A solid, complete copy that's ready to enjoy. Codice articolo GWV.1935099108.G
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Da: Idaho Youth Ranch Books, Boise, ID, U.S.A.
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Condizione: Very Good. A copy that has been read, but remains in excellent condition. Pages are intact and are not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. There are no stickers on book or rips in dust cover. Codice articolo A-02-01-01-0538
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It Makes Sense! Using Ten-Frames to Build Number Sense, Grades K-2
Editore:
Math Solutions Publications, 2010
ISBN 10: 1935099108
ISBN 13: 9781935099109
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Paperback. Condizione: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Codice articolo G1935099108I3N00
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It Makes Sense! Using Ten-Frames to Build Number Sense, Grades K-2
Editore:
Math Solutions Publications, 2010
ISBN 10: 1935099108
ISBN 13: 9781935099109
Antico o usato
Paperback
Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.
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Paperback. Condizione: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Codice articolo G1935099108I4N00
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It Makes Sense! Using Ten-frames to Build Number Sense, Grades K-2
Editore:
Math Solutions (edition 3/16/10), 2010
ISBN 10: 1935099108
ISBN 13: 9781935099109
Antico o usato
Paperback
Da: BooksRun, Philadelphia, PA, U.S.A.
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Paperback. Condizione: Very Good. 3/16/10. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting. Codice articolo 1935099108-8-18
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It Makes Sense! Using Ten-frames to Build Number Sense, Grades K-2
Da: Wonder Book, Frederick, MD, U.S.A.
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Condizione: Very Good. Very Good condition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp. Codice articolo V11B-03302
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