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Engaging Students Through Performance Assessment: Creating Performance Tasks to Monitor Student Learning - Brossura

Flach, Tracey K.

 
9781935588122: Engaging Students Through Performance Assessment: Creating Performance Tasks to Monitor Student Learning
Brossura
ISBN 10: 1935588125 ISBN 13: 9781935588122
Casa editrice: Lead + Learn Pr, 2012

Sinossi

Performance assessment is a form of testing that requires students to perform a task rather than select an answer from a ready-made list, e.g., a student may be asked to explain historical events, generate scientific hypotheses, or solve math problems. Engaging Students Through Performance Assessment is a "how-to" for teachers create performance assessments, score performance assessments, and use performance assessments to improve student instruction

Le informazioni nella sezione "Riassunto" possono far riferimento a edizioni diverse di questo titolo.

Editore
Lead + Learn Pr
Data di pubblicazione
2012
Lingua
Inglese
ISBN 10 
1935588125
ISBN 13 
9781935588122
Rilegatura
Copertina flessibile
Numero di pagine
246
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Flach, Tracey
Editore: Lead And Learn Press, 2012
ISBN 10: 1935588125 ISBN 13: 9781935588122
Nuovo paperback

Da: Gulf Coast Books, Cypress, TX, U.S.A.

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Editore: HOUGHTON MIFFLIN HARCOURT, 2012
ISBN 10: 1935588125 ISBN 13: 9781935588122
Antico o usato Brossura

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Editore: HOUGHTON MIFFLIN HARCOURT, 2012
ISBN 10: 1935588125 ISBN 13: 9781935588122
Antico o usato Brossura

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Antico o usato Paperback

Da: BooksRun, Philadelphia, PA, U.S.A.

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Editore: Lead And Learn Press, 2012
ISBN 10: 1935588125 ISBN 13: 9781935588122
Antico o usato paperback

Da: Once Upon A Time Books, Siloam Springs, AR, U.S.A.

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Editore: Lead and Learn Press, 2012
ISBN 10: 1935588125 ISBN 13: 9781935588122
Antico o usato Paperback

Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.

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ISBN 10: 1935588125 ISBN 13: 9781935588122
Antico o usato paperback

Da: HPB-Ruby, Dallas, TX, U.S.A.

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