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Sinossi
A l'école, certains enfants sont-ils distraits et agités à cause d'un manque de motivation ou d'un déficit de leur attention ? Ou bien encore est-ce le résultat d'une mauvaise adéquation entre les rythmes biologiques et les rythmes scolaires ? Cet ouvrage tente de répondre à ces questions pédagogiques fondamentales en présentant de façon claire et synthétique les études les plus marquantes sur l'attention, réalisées en psychologie cognitive et en psychologie expérimentale. Après avoir donné une définition et décrit les formes de l'attention, les auteurs analysent son rôle (chez l'enfant très jeune puis scolarisé) dans la perception, la mémoire et l'apprentissage, établissant ainsi son lien direct avec les performances. Ils exposent ensuite les troubles ou déficits de l'attention, à l'origine des difficultés scolaires, ainsi que les moyens pour les évaluer. Enfin, ils proposent applications et solutions pédagogiques. Ce livre intéressera les étudiants en psychologie, en sciences de l'éducation et des IUFM comme les enseignants et les parents.
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Informazioni sull?autore
Christophe BOURJON est maître de conférences en psychologie cognitive à l'université d'Angers. Christophe QUAIREAU est maître de conférences en psychologie expérimentale à l'université Rennes 2.
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Attention Et Reussite Scolaire
Da: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Regno Unito
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Attention et réussite scolaire
Da: medimops, Berlin, Germania
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Attention et réussite scolaire
Da: medimops, Berlin, Germania
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Attention et reussite scolaire
Da: LiLi - La Liberté des Livres, CANEJAN, Francia
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Condizione: fine. l'article peut presenter de tres legers signes d'usure, petites rayures ou imperfections esthetiques. vendeur professionnel; envoi soigne en 24/48h. Codice articolo 2503260010140
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Attention Et Réussite Scolaire
Da: RECYCLIVRE, Paris, Francia
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Condizione: Bon. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme. Codice articolo 6151202505133LZH12100035592
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