Si enseigner est une tâche difficile, ce n'est pas pour autant une mission impossible. Celui qui choisit d'en faire son métier doit acquérir les compétences spécifiques lui permettant de l'aborder dans les meilleures conditions possibles. Pourtant, aujourd'hui encore, l'absence de consensus, y compris au sein des instituts chargés de leur formation, sur le contenu même de la professionnalité des enseignants rend compte du fait que la majorité d'entre eux, débutants ou plus confirmés, est le plus souvent livrée à sa seule intuition pour organiser sa pratique quotidienne. La nouvelle édition de cet ouvrage, enrichie et profondément remaniée, propose aux enseignants de toutes disciplines et de tous niveaux une approche méthodologique de leur métier. Ils y trouveront les moyens de faire des choix raisonnés dans le domaine des méthodes pédagogiques et des démarches d'apprentissage, de choisir les techniques les plus adaptées pour les mettre en œuvre et en évaluer les effets, d'analyser leurs attitudes et de contrôler leurs relations avec les élèves. Au moment où les nouvelles technologies et de nouvelles modalités du processus enseigner/apprendre font irruption dans l'enseignement, ce livre leur fournira aussi les éléments d'une culture professionnelle documentée leur permettant d'amorcer un processus d'auto-formation. Cet ouvrage s'adresse aux étudiants et aux professeurs-stagiaires des IUFM, ainsi qu'aux formateurs qui y trouveront matière à mettre en perspective les approches disciplinaires. Il concerne également les conseillers pédagogiques et maîtres-formateurs qui interviennent dans la formation de leurs jeunes collègues.
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PATRICE PELPEL. Agrégé de philosophie, enseignant-chercheur H.D.R. en sciences de l'éducation en IUFM et membre du LIREST ENS-Cachan, il possède une longue expérience de la formation des enseignants et des formateurs, sur laquelle il a publié de nombreux ouvrages.
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Da: Solibri, Epone, Francia
Condizione: very good. très bon état. Optez pour nos livres d'occasion en très bon état, et soutenez l'insertion sociale et l'écologie en leur offrant une seconde vie. 322362-2 - Se former pour enseigner, Pelpel, Patrice, DUNOD, 2002. Codice articolo 322362-2
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Da: Solibri, Epone, Francia
Condizione: very good. très bon état. Optez pour nos livres d'occasion en très bon état, et soutenez l'insertion sociale et l'écologie en leur offrant une seconde vie,Coins abîmés. 322362-1 - Se former pour enseigner, Pelpel, Patrice, DUNOD, 2002. Codice articolo 322362-1
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Da: Ammareal, Morangis, Francia
Softcover. Condizione: Bon. Ancien livre de bibliothèque. Traces de pliures sur la couverture. Notes en marge. Tampon ou marque sur la face intérieure de la couverture. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Traces of creases on the cover. Notes on page margins. Stamp or mark on the inside cover page. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. Codice articolo E-388-112
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Da: Ammareal, Morangis, Francia
Softcover. Condizione: Bon. Ancien livre de bibliothèque. Légères traces d'usure sur la couverture. Edition 2002. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Slight signs of wear on the cover. Edition 2002. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. Codice articolo D-634-833
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Da: Ammareal, Morangis, Francia
Softcover. Condizione: Très bon. Edition 2002. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Edition 2002. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. Codice articolo F-379-050
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Da: La bataille des livres, Pradinas, Francia
Condizione: Bon. Dunod, 2002, in-8 broché, 386 pages. Couverture en bon état général malgré une marque discrète de stylo. Dos solide. Intérieur frais. Petites salissures sans gravité sur 1 coin de tranche. Exemplaire de bibliothèque : petit code barre en pied de 1re de couv., cotation au dos, rares et discrets petits tampons à l'intérieur de l'ouvrage. [BT34+]. Codice articolo 6W-M9MJ-MYL3
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