Réfléchir, s'exercer, apprendre ! La méthode 10 sur 10 en math, le sésame des maths. Réfléchir : par l'observation et l'analyse d'une situation-problème donnée, l'élève est amené tout naturellement, et de manière autonome, à découvrir les techniques de résolution. S'exercer : quatre à six exercices par leçon, de difficulté croissante, permettent l'ancrage définitif de ce que l'enfant vient de découvrir par lui-même. Apprendre : chaque leçon se conclut par un double bilan. Le bilan du savoir où sont résumées les notions à retenir. Le bilan du savoir-faire où sont exposées les méthodes à utiliser. Pour chaque niveau, un guide pédagogique avec corrigés approfondit ces objectifs.
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Da: Le-Livre, SABLONS, Francia
Couverture souple. Condizione: bon. R320081727: 1994. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Environ 20 Pages augmentées de nombreuses figures en noir et blanc dans le texte. . . . Classification Dewey : 370-Education. Codice articolo R320081727
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