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Sinossi
Cet ouvrage multidisciplinaire aborde tous les points de vue sur ce trouble mal connu (quoique souvent évoqué et vulgarisé) que constitue la dyslexie, à présent séparable en sous-groupes distincts. Les difficultés dyslexiques face à l'écrit ne s'expliquent ni par une exposition trop pauvre à la lecture, ni par un désintérêt personnel mais bien par la spécificité de leurs habiletés cognitives, par la structure même de leur cerveau. Comprendre ce "cerveau différent" rend nécessaire le recours à des disciplines diverses, mais convergeant par la démarche neuropsychologique. Ce livre, écrit par des neuropsychiatres, psychiatres, psycholinguistiques cognitivistes et praticiens de la rééducation, répond aux questions suivantes : - comment décrire les dyslexies en se référant aux divers modèles théoriques d'acquisition de la lecture, ainsi qu'aux mécanismes biologiques ; - comment évaluer les dyslexies en recourant à des outils fiables et en suivant une démarche raisonnée ; - comment traiter les dyslexies en reprenant, sous une forme critique, les diverses orientations ; - comment prévenir les dyslexies. Cette réédition revue, mise à jour et augmentée d'un index, intéresse un vaste public : médecins généralistes, pédiatres, neuropsychiatres, ORL et phoniatres, orthophonistes / logopèdes, psychologues, enseignants, et également les dyslexiques et leur famille.
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Informazioni sull?autore
Anne VAN HOUT, Ph. D., neuropsychiatre spécialisée en neuropsychologie de l'enfant (Cliniques Saint-Luc, Bruxelles) et Françoise ESTIENNE, philologue et logopède - orthophoniste (Université catholique de Louvain), ont coordonné cet ouvrage.
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LES DYSLEXIES. Décrire, évaluer, expliquer, traiter, 2ème édition
Da: medimops, Berlin, Germania
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Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Codice articolo M02225833397-G
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Les Dyslexies. Decrire, Evaluer, Expliquer, Traiter, 2eme Edition
Da: LeLivreVert - envoi suivi, Eysines, Francia
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Les dyslexies : Decrire, evaluer, expliquer, traiter 2ed
Da: Ammareal, Morangis, Francia
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Softcover. Condizione: Bon. Ancien livre de bibliothèque. Edition 1999. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Edition 1999. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. Codice articolo F-581-172
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Les dyslexies : Decrire, evaluer, expliquer, traiter 2ed Van Hout, Anne and Estienne, Françoise
Da: e-Libraire, Wolfisheim, Francia
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LES DYSLEXIES. Décrire, évaluer, expliquer, traiter, 2ème édition
Editore:
Elsevier Masson, 1998
ISBN 10: 2225833397
ISBN 13: 9782225833397
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Couverture souple
Da: Librairie l'Aspidistra, Mesvin, BE, Belgio
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LES DYSLEXIES. Décrire, évaluer, expliquer, traiter, 2ème édition
Da: Bouquinerie Le Fouineur, St-Pierre de Clages, VS, Svizzera
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Couverture souple. Condizione: Très bon. Poids: 550gr. Cet ouvrage multidisciplinaire aborde tous les points de vue sur ce trouble mal connu (quoique souvent evoque et vulgarise) que constitue la dyslexie, a present separable en sous-groupes distincts. Les difficultes des dyslexiques face a l'ecrit ne s'expliquent ni par une exposition trop pauvre a la lecture, ni par un desinteret personnel mais bien par la specificite de leurs habilites cognitives, par la structure meme de leur cerveau. Comprendre ce "cerveau different" rend necessaire le recours a des disciplines diverses, mais convergeant par la demarche neuropsychologique. Ce livre, ecrit par des neuropsychiatres, psychiatres, psycholinguistes cognitivistes et praticiens de la reeducation, repond aux questions suivantes :. - comment decrire les dyslexies en se referant aux divers modeles theoriques d'acquisition de la lecture, ainsi qu'aux mecanismes biologiques; - comment evaluer les dyslexies en recourant a des outils fiables et en suivant une demarche raisonnee; - comment traiter les dyslexies en reprenant, sous une forme critique, les diverses orientations; - comment prevenir les dyslexies. Cette reedition revue, mise a jour et augmentee d'un index, interesse un vaste public. Codice articolo 0421.077SH
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