Une méthode simple et efficace pour accompagne vos enfants dans l'apprentissage de la lecture ! Grâce à cette méthode de lecture qui privilégie les repères et le sens, les apprentis lecteurs pourront devenir autonomes, développer le plaisir de lire et enrichir leur vocabulaire. C'est une méthode phonémique-synthétique: elle part de l'unité pour aller vers le tout et enseigne systématiquement la correspondance entre le son et sa graphie. Elle ne recourt jamais à la lecture globale, ni en début, ni en cours d'apprentissage. Chaque leçon propose une véritable progression allant du plus simple au plus étoffé et conduit à la lecture autonome d'un texte ne comportant que des mots dont les graphies sont déjà connues par l'enfant.
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Michelle Sommer et Thérèse Cuche, toutes deux orthophonistes, elles ont une pratique de plus de 30 ans en Centre Médico-Psycho-Pédagogique (CMPP).
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