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Sinossi
PACK A USAGE COLLECTIF POUR LA CLASSE. Ce cahier accompagne le manuel Tome 2 de la méthode de lecture Fabulire. Utilisé quotidiennement, il permet l'entraînement et la consolidation individuelle des apprentissages et reprend les rubriques issues du manuel : Lire et comprendre Reconnaître les mots Mémoriser les mots Maîtriser le code Apprendre à écrire La typologie des exercices est récurrente pour installer les compétences dans la durée : en compréhension : - vrai-faux ? /Phrases puzzle/phrases à compléter/phrases à choix multiples/phrases à segmenter - Qui fait quoi ? / Qui dit quoi ? / texte puzzle... en reconnaissance des mots : - lecture sélective d'un mot parmi une liste écrite (modèle présent ou non), - dictée sélective de syllabes et de mots, mots puzzle, découpés en étiquettes syllabes... en maîtrise du code : - segmentation des mots en syllabes orales, conscience phonémique au niveau de la syllabe, au niveau du phonème, - repérage du phonème dans des mots, repérage de la place du phonème dans des mots, - dictée de syllabes, mots à compléter avec une syllabe, classer les mots selon qu'on entend ou non un phonème...
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Informazioni sugli autori
Catherine de Santi-Gaud est enseignante et directrice d'école d'application.
Mireille Usséglio est enseignante, conseillère pédagogique, directrice d'école d'application.
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