La démarche Montessori en langage fait explorer au jeune enfant toutes sortes d'activités de découverte des sons, de perfectionnement de la prononciation et d'enrichissement du vocabulaire. Elle lui fait suivre une progression très précise de l'oral à la compréhension des textes écrits, en insistant sur le lien entre les sons, les symboles écrits et le sens. Elle prépare aussi à l'écriture et à la composition des phrases et des textes, en travaillant sur les gestes fins de l'écriture et en permettant à l'enfant de composer très tôt ses propres textes. Tout cela se fait grâce à un matériel concret, varié et et attrayant (formes à dessin, lettres rugueuses, lettres mobiles). L'enfant devient ainsi très tôt habile aussi bien en écriture qu'en lecture et il ne se contente pas de déchiffrer : il comprend. Ce livre présente chaque démarche de façon simple et détaillée, en s'appuyant sur de nombreux croquis. Il souligne aussi les intentions pédagogiques de chaque matériel. Une partie de ce matériel, encore mal connue en France, est utilisée aux Etats-Unis et au Québec, avec un grand bénéfice pour les enfants. Notre livre a profité, à cet égard, de la connaissance approfondie de Vanessa Toinet en ce qui concerne les pratiques Montessori anglo-saxones.
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Sylvia Dorance est auteur et éditrice. Elle a commencé sa carrière comme rédactrice en chef de magazines pour enfants, d'abord aux Editions Milan où elle a créé le magazine Wapiti, puis chez Nathan (Abricot et Petit Géant).
Responsable de l'agence éditoriale Pack 2, elle crée et dirige des collections d'ouvrages documentaires et encyclopédiques pour les enfants et les adolescents ainsi que des livres de pédagogie moderne.
A l'origine de la maison d'édition en ligne Ecole Vivante grâce à laquelle elle défend les méthodes pédagogiques modernes (Montessori, Freinet...), elle produit des ouvrages destinés aux pédagogues et aux parents. Ecole Vivante est maintenant rattachée aux éditions Retz.
Consultante en édition pédagogique pour les pays en développement (Afrique), elle organise et anime des programmes de formation pour les éditeurs et les auteurs en langues africaines, dans le cadre d'activités d'aide au développement financées par l'UNESCO, l'OIF et la coopération allemande et anglaise.
Actuellement, elle développe Escuela Viva, une maison d'édition hispanophone, en direction de l'Espagne et de l'Amérique du sud, toujours pour promouvoir la pédagogie active.
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