Découvrez le cahier d'exercices de compréhension et rédaction Calimots CE1, la méthode qui réunit tous les domaines du français : lecture fluide et expressive, étude de la langue, compréhension et rédaction, copie et mémorisation orthographique, expression orale. Ce cahier d'exercices permet l'application et le prolongement du travail effectué dans le manuel de lecture "Calimots CE1". Sur les 5 périodes de l'année, il suit la progression des compétences liées à la compréhension en lecture : établir le lien entre texte et image ; comprendre la chronologie de l'histoire ; prélever les informations essentielles d'un texte ; étudier les pensées des personnages ; repérer des indices pour construire son cinéma intérieur ; comprendre un texte documentaire... En rédaction, des activités écrites évolutives constituent au fil de l'année le "cahier d'écrivain" de l'élève. Après un travail collectif, il pourra rédiger : un extrait de journal intime, un message clair, un dialogue, une devinette, un portrait, une recette, une lettre...
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Karine Paccard occupe la fonction de professeur d'école en Savoie depuis 25 ans.
Elle a été successivement directrice d'école, maître formatrice puis conseillère pédagogique, avant de reprendre l'enseignement avec un triple niveau (cycle 3). Elle a été chargée de la formation initiale et continue des enseignants pendant une dizaine d'années.
Dans toutes les fonctions qu'elle a occupées, elle s'est attachée à rester proche du terrain par son engagement auprès des enseignants.
Après avoir obtenu un master de Formateur de formateurs aux métiers de l'enseignement et de la formation à l'ISPEF (Lyon 2) en 2015, elle intègre l'Institut Français de l'Education à l'Ecole normale supérieure de Lyon où elle a animé le pôle d'Ingénierie de formation innovante (formation des formateurs de l'Education Nationale).
Elle rédige actuellement une thèse, dans le cadre d'un doctorat à l'Univeristé de Genève, qui traite de la question des articulations dans l'enseignement du français.
Spécialiste des questions de l'enseignement explicite de la compréhension en lecture, des gestes professionnels des enseignants, et plus généralement de la didactique du français, elle a assuré la formation d'enseignants, de formateurs et de cadres du 1er et du 2d degré de l'Education Nationale.
Actuellement, elle est en temps partagé en classe et en tant que formatrice à l'INSPE (Université Grenoble Alpes).
Dans ses interventions, Karine Paccard a pour ambition de traduire les résultats de la recherche en " outils concrets " pour la classe, afin d'aider les enseignants à développer leurs pratiques pédagogiques.
Adeline Pesic est conseillère pédagogique départementale spécialisée en numérique en Savoie.
Doublement diplômée en mathématiques informatique et en communication audiovisuel, elle commence sa carrière comme responsable d'édition pour des ouvrages scientifiques et scolaires.
Désireuse de mettre en application ses compétences pédagogiques auprès des élèves, elle devient professeur des écoles. L'intégration du numérique prend naturellement place dans ses pratiques pédagogiques, dans le but de rendre l'élève acteur de ses apprentissages.
En tant que conseillère pédagogique, elle intervient auprès d'enseignants et de formateurs. Dans ses formations, elle cherche avant tout à "attiser la flamme' en s'appuyant sur l'usage du numérique pour faire évoluer les pratiques.
Adeline Pesic se spécialise en écritureen rencontrant de nombreux professionnels et experts pour élaborer un enseignement spécifique, précis et explicite du geste d'écriture et de la copie.
Elle approfondit également ses compétences sur la question de l'enseignement de l'oral en tant qu'objet d'apprentissage.
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Condizione: very good. Malher, Anne (illustratore). Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Codice articolo M0272564173X-V
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