Ces rendez-vous, conçus pour des lycéens, résultent de l'itinéraire de Caroline Marcadé, où une expérience acquise dans la danse et la chorégraphie est mise à la portée des praticiens du théâtre. Neuf rendez-vous de deux heures consacrés au travail théâtral du corps, et du corps dans l'espace. Un point de départ vers une façon nouvelle de jouer le texte.
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Edgar Petitier est depuis 2001 professeur de lettres et d'études théâtrales en classes préparatoires littéraires d'établissements parisiens. Dans le cadre de l'option théâtre d'hypokhâgne du lycée Victor-Hugo, il a mis en place un projet où les enseignements théorique et pratique contribuent autant l'un que l'autre, sous des formes originales, à l'acquisition d'une culture générale du théâtre. Les élèves suivent par exemple des ateliers et des stages diversifiant les approches et les arts de la scène. Les artistes qui collaborent principalement et régulièrement à cet enseignement sont Alain Françon, metteur en scène, Caroline Marcadé, chorégraphe, Michel Vittoz, dramaturge, Guillaume Lévêque, comédien, Bérangère Vantusso, marionnettiste, Paul-Alexandre Dubois, musicien. Ces pratiques différenciées se complètent, s'enrichissent et se relativisent les unes les autres. Dans cette culture ouverte, l'étude du théâtre intègre la nécessité d'une pensée critique. Une telle action est permise grâce au partenariat avec le Théâtre national de la Colline, le Théâtre de la Marionnette à Paris, Théâtre et Musique et le Centre national de la danse. En dehors de l'enseignement, Edgar Petitier conduit son propre parcours de mises en scène professionnelles. Il a ainsi créé en 2006 Les Bigrands, adaptation originale des Brigands de Schiller avec neuf jeunes comédiennes.
Ces rendez-vous, conçus pour des lycéens, résultent de l'itinéraire de Caroline Marcadé, où une expérience acquise dans la danse et la chorégraphie est mise à la portée des praticiens du théâtre. Neuf rendez-vous de deux heures consacrés au travail théâtral du corps, et du corps dans l'espace. Un point de départ vers une façon nouvelle de jouer le texte.
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Da: Ammareal, Morangis, Francia
Condizione: Très bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 2007. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Edition 2007. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. Codice articolo H-204-779
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