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Research Issues in Learning Disabilities: Theory, Methodology, Assessment and Ethics - Rilegato

 
9783540940791: Research Issues in Learning Disabilities: Theory, Methodology, Assessment and Ethics
Rilegato
ISBN 10: 3540940790 ISBN 13: 9783540940791
Casa editrice: Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. K, 1993

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Sinossi

This textbook offers a current, systematic outlook on research issues in teaming disabilities. Divided into six parts, the book covers: models and theories; methodological issues (descriptive and intervention research, longitudinal research, qualitative analysis); academic assessment and instrumentation; and ethical issues. It provides a unique approach to presenting research issues in teaming disabilities in that specific information and guidelines are presented for different types of research methodology relevant to the teaming disabled population.

Le informazioni nella sezione "Riassunto" possono far riferimento a edizioni diverse di questo titolo.

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