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Sinossi
Kritik an der Schule und sich verändernde gesellschaftliche Bedingungen fordern von Lehrer und Schüler neue Formen des Unterrichtens und Lernens: verantwortungsorientierten Umgang mit der Technik, ökologisches Denken und Handeln, Wissen «wie» und «warum» statt Wissen «über», lebensbezogene Bildung, Synthese von Gottes- und Welterfahrung u.a.m. Besonders die Vermittlung religiöser Inhalte bedarf nicht exklusiver Isolation, sondern diffundierender Integration. Die Antwort der Schule darf sich nicht bloß in neuer Methodik erschöpfen: neben Projektorientierung und Fächerverbindung sind neue Formen des Umgangs miteinander gefordert, als Dialog nicht nur der Fächer, sondern auch der Menschen. Die Praxis belehrt - ein mehrjährig erprobtes Unterrichtsmodell dient als Ansporn für neue, weiterreichende Perspektiven.
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Religion im Dialog : Fächerverbindung, Projektstruktur, Religionsunterricht. Europäische Hochschulschriften / Reihe 23 / Theologie ; Bd. 405
Editore:
Frankfurt am Main ; Bern ; New York ; Paris : Lang, 1991
ISBN 10: 3631429770
ISBN 13: 9783631429778
Antico o usato
Broschiert
Da: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germania
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Broschiert. Condizione: Gut. VIII, 293 S. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 410. Codice articolo 2123482
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Religion im Dialog
Editore:
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 1991
ISBN 10: 3631429770
ISBN 13: 9783631429778
Antico o usato
Brossura
Da: SKULIMA Wiss. Versandbuchhandlung, Westhofen, Germania
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Condizione: Wie Neu. Zustandsbeschreibung: Mängelexemplar. Fächerverbindung, Projektstruktur, Religionsunterricht. Ein mehrjährig erprobtes Unterrichtsmodell dient als Ansporn für neue, weiterreichende Perspektiven: Die Antwort der Schule auf sich verändernde gesellschaftliche Bedingungen darf sich nicht bloß in neuer Methodik erschöpfen: neben Projektorientierung und Fächerverbindung sind neue Formen des Umgangs miteinander gefordert, als Dialog nicht nur der Fächer, sondern auch der Menschen. VIII,293 Seiten, broschiert (Europäische Hochschulschriften. Reihe XXIII: Theologie; Band 405/Peter Lang Verlag 1991). Statt EUR 68,95. Gewicht: 400 g - Softcover/Taschenbuch. Codice articolo 4203
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Religion im Dialog. Fächerverbindung - Projektstruktur - Religionsunterricht. (= Europäische Hochschulschriften. Reihe 23. Theologie. Band 405).
Da: Antiquariat Andree Schulte, Grafschaft-Ringen, Germania
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VIII / 293 S. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400 8°. Original-kartoniert, Bibliotheksexemplar mit Rückenschild, Einband leicht berieben und bestoßen, Papier teils an den Ecken leicht stauchspurig, Signaturen / Stempel (entwidmet) auf Schnitt, Vorsatz und Titelblatt, sonst gut. Codice articolo 508228
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Religion im Dialog : Fächerverbindung - Projektstruktur - Religionsunterricht
Da: Buchpark, Trebbin, Germania
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Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 293 | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar. Codice articolo 26568684/202
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