Articoli correlati a Klassenklima - Gewalt im Sportunterricht
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 10, Philipps-Universität Marburg, Veranstaltung: Soziale Kompetenz, 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Als Lehrer wird man vor die Frage gestellt, wie man die Entwicklung in der Schulklasse unterstützen kann. Hier muss man zwischen dem Bereich des Sozialverhaltens und der Gemeinschaftsgestaltung auf der einen Seite und dem Bereich der Lernmotivation unterscheiden. Es könnten z.B. Fragen nach der Gewinnung von Heranwachsenden zur aktiven Mitgestaltung auftreten oder welche Vorgehensweisen dafür hilfreich sein könnten. Zu solchen Fragestellungen entwickeln Lehrpersonen ihre je eigenen pädagogischen Ansätze. Zu diesen pädagogischen Ansätzen können sie dann verschiedene Methoden einsetzen. In meiner Hausarbeit werde ich erst auf die Mitgestaltungsmöglichkeiten der Schüler und Schülerinnen eingehen. Hierbei werde ich auf die vier Bereiche, die die Entwicklung der Klasse fördern sollen, eingehen. Hinter diesen theoretischen Teil kommt das Fallbeispiel zum Tragen. Das Fallbeispiel bezieht sich im Schwerpunkt auf die Schülergewalt in der Schule. Hier ist allerdings ein Zusammenhang zwischen dem lernförderlichen Klima und der Gewaltprävention in der Schule zu sehen. [...]
Le informazioni nella sezione "Riassunto" possono far riferimento a edizioni diverse di questo titolo.
- EditoreGRIN Verlag
- Data di pubblicazione2009
- ISBN 10 3640291298
- ISBN 13 9783640291298
- RilegaturaCopertina flessibile
- Numero edizione2
- Numero di pagine24
Compra nuovo
Scopri di più su questo articolo
EUR 17,95
Spese di spedizione:
EUR 23,00
Da: Germania a: U.S.A.
I migliori risultati di ricerca su AbeBooks
Immagini fornite dal venditore
Klassenklima - Gewalt im Sportunterricht
Editore:
GRIN Verlag Mrz 2009
(2009)
ISBN 10: 3640291298
ISBN 13: 9783640291298
Nuovo
Taschenbuch
Quantità: 2
Da:
Valutazione libreria
Descrizione libro Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 10, Philipps-Universität Marburg, Veranstaltung: Soziale Kompetenz, Sprache: Deutsch, Abstract: Als Lehrer wird man vor die Frage gestellt, wie man die Entwicklung in derSchulklasse unterstützen kann. Hier muss man zwischen dem Bereich desSozialverhaltens und der Gemeinschaftsgestaltung auf der einen Seite und demBereich der Lernmotivation unterscheiden. Es könnten z.B. Fragen nach derGewinnung von Heranwachsenden zur aktiven Mitgestaltung auftreten oder welcheVorgehensweisen dafür hilfreich sein könnten. Zu solchen Fragestellungenentwickeln Lehrpersonen ihre je eigenen pädagogischen Ansätze. Zu diesenpädagogischen Ansätzen können sie dann verschiedene Methoden einsetzen.In meiner Hausarbeit werde ich erst auf die Mitgestaltungsmöglichkeiten der Schülerund Schülerinnen eingehen. Hierbei werde ich auf die vier Bereiche, die dieEntwicklung der Klasse fördern sollen, eingehen. Hinter diesen theoretischen Teilkommt das Fallbeispiel zum Tragen. Das Fallbeispiel bezieht sich im Schwerpunktauf die Schülergewalt in der Schule. Hier ist allerdings ein Zusammenhang zwischendem lernförderlichen Klima und der Gewaltprävention in der Schule zu sehen.[.] 24 pp. Deutsch. Codice articolo 9783640291298
Compra nuovo
EUR 17,95
Convertire valuta
Immagini fornite dal venditore
Klassenklima - Gewalt im Sportunterricht
Editore:
GRIN Verlag
(2009)
ISBN 10: 3640291298
ISBN 13: 9783640291298
Nuovo
Taschenbuch
Quantità: 1
Da:
Valutazione libreria
Descrizione libro Taschenbuch. Condizione: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 10, Philipps-Universität Marburg, Veranstaltung: Soziale Kompetenz, Sprache: Deutsch, Abstract: Als Lehrer wird man vor die Frage gestellt, wie man die Entwicklung in derSchulklasse unterstützen kann. Hier muss man zwischen dem Bereich desSozialverhaltens und der Gemeinschaftsgestaltung auf der einen Seite und demBereich der Lernmotivation unterscheiden. Es könnten z.B. Fragen nach derGewinnung von Heranwachsenden zur aktiven Mitgestaltung auftreten oder welcheVorgehensweisen dafür hilfreich sein könnten. Zu solchen Fragestellungenentwickeln Lehrpersonen ihre je eigenen pädagogischen Ansätze. Zu diesenpädagogischen Ansätzen können sie dann verschiedene Methoden einsetzen.In meiner Hausarbeit werde ich erst auf die Mitgestaltungsmöglichkeiten der Schülerund Schülerinnen eingehen. Hierbei werde ich auf die vier Bereiche, die dieEntwicklung der Klasse fördern sollen, eingehen. Hinter diesen theoretischen Teilkommt das Fallbeispiel zum Tragen. Das Fallbeispiel bezieht sich im Schwerpunktauf die Schülergewalt in der Schule. Hier ist allerdings ein Zusammenhang zwischendem lernförderlichen Klima und der Gewaltprävention in der Schule zu sehen.[.]. Codice articolo 9783640291298
Compra nuovo
EUR 17,95
Convertire valuta