Ein Handbuch, das einerseits Grundlagen im Bereich architektonisches Entwerfen vermittelt und andererseits ein neuartiges didaktisches Konzept zur Aufbereitung der Lehrinhalte liefert: Klassische Entwurfsstrategien und Gestaltungskonventionen werden hinterfragt, und, anders als in gängigen Lehrbüchern, werden die einzelnen Arbeitsschritte von der ersten Idee bis zur praktischen Umsetzung des Entwurfs durch beispielhafte studentische Projekte veranschaulicht.
Eine grafische Navigation führt durch das Buch und erleichtert neben der Orientierung innerhalb der einzelnen Kapitel auch das Suchen von Projekten oder das Querlesen. Analog zu den Semestern eines Studienjahres gliedert sich das Buch in zwei Hauptteile, die sich den Themenbereichen Raum, Programm, Technologie, Kontext und Form widmen. Jedes Kapitel greift einen Aspekt des architektonischen Entwerfens auf; die Arbeitsweise wird so Schritt für Schritt erläutert.
Le informazioni nella sezione "Riassunto" possono far riferimento a edizioni diverse di questo titolo.
Marc M. Angélil, professor of design at the ETH Zürich; Dirk Hebel, senior assistant professor associated with Prof. Angélil’s chair.
Marc M. Angélil ist Professor für Entwurf im Departement Architektur der ETH Zürich. Dirk Hebel ist leitender Assistent am Lehrstuhl Angélil und lehrt darüber hinaus an der Syracuse University in New York.
Marc M. Angélil, professor of design at the ETH Zürich; Dirk Hebel, senior assistant professor associated with Prof. Angélil&;s chair.
Marc M. Angélil ist Professor für Entwurf im Departement Architektur der ETH Zürich. Dirk Hebel ist leitender Assistent am Lehrstuhl Angélil und lehrt darüber hinaus an der Syracuse University in New York.
Marc M. Angélil ist Professor für Entwurf im Departement Architektur der ETH Zürich. Dirk Hebel ist leitender Assistent am Lehrstuhl Angélil und lehrt darüber hinaus an der Syracuse University in New York.
DEVIATIONS, ein Handbuch und eine didaktische Anleitung zum architektonischen Entwerfen, verfolgt die Strategie des Trojanischen Pferdes, mit der ein bestehendes System infiltriert wird, um es von innen heraus zu transformieren. Es dokumentiert die Arbeit des ersten Jahreskurses im Fach «Architektur und Entwurf» am Departement Architektur der ETH Zürich und präsentiert die dort angewandten pädagogischen Konzepte als offenes Versuchslabor. Das Handbuch propagiert ein Loslösen von vermeintlich gewohnten und vertrauten Entwurfsansätzen zugunsten offener Taktiken – ein Plädoyer für eine neue Form architektonischer Praxis. Anstatt etablierte Ordnungen abzulehnen, werden diese übernommen, während gleichzeitig mit und gegen Konventionen gearbeitet wird. Das Aneignen alltäglicher Gewohnheiten, Standards und normierter Handlungen bildet die Grundlage des Entwerfens und bringt Konzepte und Techniken hervor, deren Augenmerk nicht mehr auf der Form, sondern auf dem performativen Potenzial von Architektur liegt. Eine grafische Navigation führt durch das Buch und erleichtert neben der Orientierung innerhalb der einzelnen Kapitel auch das Suchen von Projekten sowie das Querlesen. Analog zum Aufbau des Studiengangs gliedert sich das Buch in mehrere Teile, die sich den Themenbereichen Raum, Programm, Technologie, Kontext und Form widmen.
Marc Angélil und Dirk Hebel haben an zahlreichen Universitäten in Europa und den USA Architektur gelehrt. Während der letzten Jahre haben sie gemeinsam an einem didaktischen Konzept zur Neuausrichtung des Einführungskurses Architektur an der Eidgenössischen Technischen Hochschule (ETH) in Zürich gearbeitet.
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