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Sinossi
Heterogenität von Schülerinnen und Schülern in der Grundschule ist zu einer zentralen Kategorie von Kindheitsforschung, Grundschulforschung und Grundschulpädagogik geworden. Der Band führt in die Bedeutung kindlicher Heterogenität für die Grundschulpädagogik ein. Er dokumentiert Forschungsergebnisse zur Verschiedenheit von Individuen und ihren sich auf komplexe Weise überschneidenden Zugehörigkeiten zu verschiedenen Gruppierungen. Untersuchungen zu zahlreichen pädagogischen Ansätzen, die auf die Heterogenität reagieren, werden präsentiert. Dazu gehören das gemeinsame Lernen von Kindern mit und ohne Behinderung, interkulturelles Lernen, Arbeit mit heterogenen Lerngruppen im Anfangsunterricht u.a. Untersuchungen zum Kerncurriculum fragen nach der Bedeutung verbindlicher Lerninhalte. Darüber hinaus werden Methoden der Kindheits- und Unterrichtsforschung sowie theoretische Ansätze zur Diskussion gestellt.
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Contenuti
Forschungsstand und theoretische Perspektiven - Forschungsüberblicke zur Kulturen-, Geschlechter- und Leistungsvielfalt - Forschungen zur allgemeinen Primarstufenpädagogik - Forschungen zur Wahrnehmung der kindlichen Entwicklungs- und Lernprozesse in der Grundschule - Grundschuldidaktische Untersuchungen
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- EditoreVS Verlag für Sozialwissenschaften
- Data di pubblicazione2002
- ISBN 10 3810036552
- ISBN 13 9783810036551
- RilegaturaCopertina flessibile
- LinguaTedesco
- Numero di pagine252
- RedattoreHeinzel Friederike
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Heterogenität, Integration und Differenzierung in der Primarstufe
Editore:
VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2002
ISBN 10: 3810036552
ISBN 13: 9783810036551
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Da: medimops, Berlin, Germania
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Heterogenität, Integration und Differenzierung in der Primarstufe (Jahrbuch Grundschulforschung, 6) (German Edition)
Editore:
VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2002
ISBN 10: 3810036552
ISBN 13: 9783810036551
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Heterogenität, Integration und Differenzierung in der Primarstufe
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VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2002
ISBN 10: 3810036552
ISBN 13: 9783810036551
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Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut - Gepflegter, sauberer Zustand. | Seiten: 252 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher. Codice articolo 1034073/2
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Heterogenität, Integration und Differenzierung in der Primarstufe (Jahrbuch Grundschulforschung, 6) (German Edition)
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VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2002
ISBN 10: 3810036552
ISBN 13: 9783810036551
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Heterogenitat, Integration Und Differenzierung in Der Primarstufe
Editore:
VS Verlag fur Sozialwissenschaften 2002-01, 2002
ISBN 10: 3810036552
ISBN 13: 9783810036551
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Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
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Heterogenität, Integration und Differenzierung in der Primarstufe (Jahrbuch Grundschulforschung, 6) (German Edition)
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VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2002
ISBN 10: 3810036552
ISBN 13: 9783810036551
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Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
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Heterogenität, Integration und Differenzierung in der Primarstufe
Editore:
VS Verlag Für Sozialwissenschaften, 2002
ISBN 10: 3810036552
ISBN 13: 9783810036551
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Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
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Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Heterogenität von Schülerinnen und Schülern in der Grundschule ist zu einer zentralen Kategorie von Kindheitsforschung, Grundschulforschung und Grundschulpädagogik geworden. Der Band führt in die Bedeutung kindlicher Heterogenität für die Grundschulpädagogik ein. Er dokumentiert Forschungsergebnisse zur Verschiedenheit von Individuen und ihren sich auf komplexe Weise überschneidenden Zugehörigkeiten zu verschiedenen Gruppierungen. Untersuchungen zu zahlreichen pädagogischen Ansätzen, die auf die Heterogenität reagieren, werden präsentiert. Dazu gehören das gemeinsame Lernen von Kindern mit und ohne Behinderung, interkulturelles Lernen, Arbeit mit heterogenen Lerngruppen im Anfangsunterricht u.a. Untersuchungen zum Kerncurriculum fragen nach der Bedeutung verbindlicher Lerninhalte. Darüber hinaus werden Methoden der Kindheits- und Unterrichtsforschung sowie theoretische Ansätze zur Diskussion gestellt. Codice articolo 9783810036551
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Heterogenität, Integration und Differenzierung in der Primarstufe (Jahrbuch Grundschulforschung, 6, Band 6) Friederike Heinzel ; Annedore Prengel (Hrsg.)
Da: Antiquariat Mäander Quell, Waldshut-Tiengen, Germania
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Condizione: Gut. 2002. 252 S. Gebrauchtes Exemplar in gutem Zustand. Eine Eintragung vorne, KEINE Markierungen oder Eintragungen im Text. - Wir versenden aus unserem deutschen Lager heraus in plastikfreien oder wiederverwendeten Polstertaschen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 309 Taschenbuch, Maße: 14.81 cm x 1.45 cm x 21.01 cm. Codice articolo 47401
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Heterogenität, Integration und Differenzierung in der Primarstufe
Editore:
VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2002
ISBN 10: 3810036552
ISBN 13: 9783810036551
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Paperback
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
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Paperback. Condizione: Brand New. 246 pages. German language. 8.27x5.83x0.63 inches. In Stock. Codice articolo x-3810036552
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Heterogenitaet, Integration und Differenzierung in der Primarstufe
Editore:
VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2002
ISBN 10: 3810036552
ISBN 13: 9783810036551
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Da: moluna, Greven, Germania
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Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Heterogenitaet von Schuelerinnen und Schuelern in der Grundschule ist zu einer zentralen Kategorie von Kindheitsforschung, Grundschulforschung und Grundschulpaedagogik geworden. Der Band fuehrt in die Bedeutung kindlicher Heterogenitaet fuer die Grundschulpaedagogi. Codice articolo 5330647
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