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Sinossi
Das vorliegende Buch versucht, der schweren und schwersten Behinderung ihre Dominanz zu nehmen und den von ihr betroffenen Menschen neu "zur Sprache" zu verhelfen - durch eine andre Diagnostik, andere Methoden, andere Ziele und Inhalte. Der Versuch der Förderung "rund um die Uhr" soll ein Konzept des "Lebenslernens" gegenübergestellt werden, das vom Menschsein als Kind und Jugendlicher, als Mann oder als Frau bestimmt ist. Auch wenn sich dieses Buch verstärkt an LehrerInnen, ErzieherInnen und TherapeutInnen wenden, sind doch eine Reihe von Fragen angesprochen und Lösungen aufgezeigt, die auch Eltern und Angehörige angehen.
Le informazioni nella sezione "Riassunto" possono far riferimento a edizioni diverse di questo titolo.
- Editoreedition bentheim
- ISBN 10 3925265430
- ISBN 13 9783925265433
- RilegaturaCopertina flessibile
- LinguaTedesco
- Numero edizione1
- Numero di pagine368
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Intensivbehinderte lernen leben
Da: medimops, Berlin, Germania
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Condizione: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn. Codice articolo M03925265430-B
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Intensivbehinderte lernen leben
Da: medimops, Berlin, Germania
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Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Codice articolo M03925265430-G
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