Les alternatives d'apprentissage en ligne se développent rapidement au Vietnam. Récemment, de nombreux établissements d'enseignement ont proposé des cours d'anglais en ligne. Il est de plus en plus reconnu dans la recherche sur l'éducation de découvrir ce que les apprenants pensent de l'apprentissage en ligne et ce qui leur permet de réussir dans un environnement d'apprentissage en ligne. Les éducateurs devraient mieux comprendre les perceptions de l'interaction des apprenants et leurs attitudes envers l'apprentissage de l'anglais en ligne. Cette recherche examine les perceptions des étudiants sur l'interaction et les attitudes envers l'apprentissage en ligne afin de fournir des informations qui peuvent aider les instituts d'éducation et les enseignants à répondre aux besoins des étudiants et à améliorer leurs performances.
Le informazioni nella sezione "Riassunto" possono far riferimento a edizioni diverse di questo titolo.
EUR 9,70 per la spedizione da Germania a Italia
Destinazione, tempi e costiDa: moluna, Greven, Germania
Condizione: New. Codice articolo 587543972
Quantità: Più di 20 disponibili
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Les alternatives d'apprentissage en ligne se développent rapidement au Vietnam. Récemment, de nombreux établissements d'enseignement ont proposé des cours d'anglais en ligne. Il est de plus en plus reconnu dans la recherche sur l'éducation de découvrir ce que les apprenants pensent de l'apprentissage en ligne et ce qui leur permet de réussir dans un environnement d'apprentissage en ligne. Les éducateurs devraient mieux comprendre les perceptions de l'interaction des apprenants et leurs attitudes envers l'apprentissage de l'anglais en ligne. Cette recherche examine les perceptions des étudiants sur l'interaction et les attitudes envers l'apprentissage en ligne afin de fournir des informations qui peuvent aider les instituts d'éducation et les enseignants à répondre aux besoins des étudiants et à améliorer leurs performances. 80 pp. Französisch. Codice articolo 9786204661834
Quantità: 2 disponibili
Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germania
Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Les alternatives d'apprentissage en ligne se développent rapidement au Vietnam. Récemment, de nombreux établissements d'enseignement ont proposé des cours d'anglais en ligne. Il est de plus en plus reconnu dans la recherche sur l'éducation de découvrir ce que les apprenants pensent de l'apprentissage en ligne et ce qui leur permet de réussir dans un environnement d'apprentissage en ligne. Les éducateurs devraient mieux comprendre les perceptions de l'interaction des apprenants et leurs attitudes envers l'apprentissage de l'anglais en ligne. Cette recherche examine les perceptions des étudiants sur l'interaction et les attitudes envers l'apprentissage en ligne afin de fournir des informations qui peuvent aider les instituts d'éducation et les enseignants à répondre aux besoins des étudiants et à améliorer leurs performances.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 80 pp. Französisch. Codice articolo 9786204661834
Quantità: 2 disponibili
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Les alternatives d'apprentissage en ligne se développent rapidement au Vietnam. Récemment, de nombreux établissements d'enseignement ont proposé des cours d'anglais en ligne. Il est de plus en plus reconnu dans la recherche sur l'éducation de découvrir ce que les apprenants pensent de l'apprentissage en ligne et ce qui leur permet de réussir dans un environnement d'apprentissage en ligne. Les éducateurs devraient mieux comprendre les perceptions de l'interaction des apprenants et leurs attitudes envers l'apprentissage de l'anglais en ligne. Cette recherche examine les perceptions des étudiants sur l'interaction et les attitudes envers l'apprentissage en ligne afin de fournir des informations qui peuvent aider les instituts d'éducation et les enseignants à répondre aux besoins des étudiants et à améliorer leurs performances. Codice articolo 9786204661834
Quantità: 1 disponibili