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L\ utilisation de la VLE comme alternative dans l\ enseignement de l\ Introduction à la philosophie
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L'utilisation de la VLE comme alternative dans l'enseignement de l'Introduction à la philosophie : École secondaire Filipe Jacinto Nyusi Morrumbene
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Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Ce travail est, en effet, soutenu dans la complémentarité entre l'enseignement en présentiel et l'enseignement à distance, une modalité très utile en période d'incertitudes comme celles que le monde traverse, celle de la pandémie de Covid-19. Se concentre sur le processus d'enseignement de l'introduction à la philosophie en utilisant la VLE comme une alternative méthodologique pour l'enseignement en période de Covid-19 caractérisée par la distanciation sociale. Pour elle, l'utilisation de la VLE dans le processus d'enseignement-apprentissage permet de surmonter le problème de l'enfermement en brisant les barrières spatiales et temporelles, contribuant ainsi au changement de relation dans la (re)construction des connaissances entre les acteurs du processus d'enseignement-apprentissage. Codice articolo 9786205004708
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L'utilisation de la VLE comme alternative dans l'enseignement de l'Introduction à la philosophie | École secondaire Filipe Jacinto Nyusi Morrumbene
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Taschenbuch. Condizione: Neu. L'utilisation de la VLE comme alternative dans l'enseignement de l'Introduction à la philosophie | École secondaire Filipe Jacinto Nyusi Morrumbene | Inocência Joel Pedro Simião | Taschenbuch | Französisch | 2022 | Editions Notre Savoir | EAN 9786205004708 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu. Codice articolo 122462182
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L'utilisation de la VLE comme alternative dans l'enseignement de l'Introduction à la philosophie
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Editions Notre Savoir Jul 2022, 2022
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Ce travail est, en effet, soutenu dans la complémentarité entre l'enseignement en présentiel et l'enseignement à distance, une modalité très utile en période d'incertitudes comme celles que le monde traverse, celle de la pandémie de Covid-19. Se concentre sur le processus d'enseignement de l'introduction à la philosophie en utilisant la VLE comme une alternative méthodologique pour l'enseignement en période de Covid-19 caractérisée par la distanciation sociale. Pour elle, l'utilisation de la VLE dans le processus d'enseignement-apprentissage permet de surmonter le problème de l'enfermement en brisant les barrières spatiales et temporelles, contribuant ainsi au changement de relation dans la (re)construction des connaissances entre les acteurs du processus d'enseignement-apprentissage.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 92 pp. Französisch. Codice articolo 9786205004708
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