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Implementazione di un modello integrativo con intervento tutoriale V: Pratiche curriculari per la riduzione dell'abbandono scolastico. Università Autonoma Benito Juárez di Oaxaca - Brossura

Merino Luis, Sarai Concepcion; Castro, Floriselva V; Gaytán Bohórquez, Laura Irene

 
9786206878018: Implementazione di un modello integrativo con intervento tutoriale V: Pratiche curriculari per la riduzione dell'abbandono scolastico. Università Autonoma Benito Juárez di Oaxaca
Brossura
ISBN 10: 6206878015 ISBN 13: 9786206878018
Casa editrice: Edizioni Sapienza, 2023

Sinossi

Il tutoraggio è una strategia istituzionale che gli Istituti di Istruzione Superiore (HEI) hanno promosso attraverso il Programma Tutoraggio negli ultimi due decenni, al fine di promuovere la formazione completa degli studenti e di assisterli nei processi accademici, nonché di ridurre l'abbandono, la dispersione e il fallimento. Uno degli scopi principali è quello di promuovere le attività accademiche degli studenti e di farne una preoccupazione fondamentale nello sviluppo istituzionale. In questo senso, il presente documento ha lo scopo di mostrare i progressi che il Programma Tutoriale ha avuto nella sua implementazione nell'IISUABJO, evidenziando il background dell'implementazione del Programma e l'uso della tecnologia nell'azione tutoriale per la sua trasformazione.

Le informazioni nella sezione "Riassunto" possono far riferimento a edizioni diverse di questo titolo.

Editore
Edizioni Sapienza
Data di pubblicazione
2023
Lingua
Italiano
ISBN 10 
6206878015
ISBN 13 
9786206878018
Rilegatura
Copertina flessibile
Numero di pagine
56
Contatto del produttore
non disponibile
Persona responsabile
non disponibile