Эта книга основана на исследованиях. Исследование проводилось при изучении уникальных результатов ответов учащихся четвертого класса начальной школы по теме применения математических счетных операций. Эти ответы характеризуют их способности к математическим счетным операциям, которые все еще остаются низкими. Анализ данных показывает, что процесс мышления классифицируется на две категории: инструментальный процесс мышления и реляционный инструментальный процесс мышления. Учащиеся испытывают большие трудности при преобразовании задач в математические предложения и выполнении счетных операций (вычитание, умножение и деление). Эти трудности можно преодолеть с помощью лесов. Учитывая результаты исследования, исследователи предлагают учителям использовать технику «строительных лесов» в процессе обучения, обращая внимание на понимание учащимися концепций математических счетных операций.
Le informazioni nella sezione "Riassunto" possono far riferimento a edizioni diverse di questo titolo.
EUR 23,00 per la spedizione da Germania a U.S.A.
Destinazione, tempi e costiDa: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware 56 pp. Russisch. Codice articolo 9786207576937
Quantità: 2 disponibili
Da: moluna, Greven, Germania
Condizione: New. Codice articolo 1677709268
Quantità: Più di 20 disponibili
Da: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Germania
Taschenbuch. Condizione: Neu. Neuware -Jeta kniga osnowana na issledowaniqh. Issledowanie prowodilos' pri izuchenii unikal'nyh rezul'tatow otwetow uchaschihsq chetwertogo klassa nachal'noj shkoly po teme primeneniq matematicheskih schetnyh operacij. Jeti otwety harakterizuüt ih sposobnosti k matematicheskim schetnym operaciqm, kotorye wse esche ostaütsq nizkimi. Analiz dannyh pokazywaet, chto process myshleniq klassificiruetsq na dwe kategorii: instrumental'nyj process myshleniq i relqcionnyj instrumental'nyj process myshleniq. Uchaschiesq ispytywaüt bol'shie trudnosti pri preobrazowanii zadach w matematicheskie predlozheniq i wypolnenii schetnyh operacij (wychitanie, umnozhenie i delenie). Jeti trudnosti mozhno preodolet' s pomosch'ü lesow. Uchitywaq rezul'taty issledowaniq, issledowateli predlagaüt uchitelqm ispol'zowat' tehniku «stroitel'nyh lesow» w processe obucheniq, obraschaq wnimanie na ponimanie uchaschimisq koncepcij matematicheskih schetnyh operacij.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 56 pp. Russisch. Codice articolo 9786207576937
Quantità: 2 disponibili
Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania
Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Jeta kniga osnowana na issledowaniqh. Issledowanie prowodilos' pri izuchenii unikal'nyh rezul'tatow otwetow uchaschihsq chetwertogo klassa nachal'noj shkoly po teme primeneniq matematicheskih schetnyh operacij. Jeti otwety harakterizuüt ih sposobnosti k matematicheskim schetnym operaciqm, kotorye wse esche ostaütsq nizkimi. Analiz dannyh pokazywaet, chto process myshleniq klassificiruetsq na dwe kategorii: instrumental'nyj process myshleniq i relqcionnyj instrumental'nyj process myshleniq. Uchaschiesq ispytywaüt bol'shie trudnosti pri preobrazowanii zadach w matematicheskie predlozheniq i wypolnenii schetnyh operacij (wychitanie, umnozhenie i delenie). Jeti trudnosti mozhno preodolet' s pomosch'ü lesow. Uchitywaq rezul'taty issledowaniq, issledowateli predlagaüt uchitelqm ispol'zowat' tehniku «stroitel'nyh lesow» w processe obucheniq, obraschaq wnimanie na ponimanie uchaschimisq koncepcij matematicheskih schetnyh operacij. Codice articolo 9786207576937
Quantità: 1 disponibili