La pandemia COVID-19 transformó significativamente la forma en que los estudiantes interactúan, aprenden y acceden a la información, lo que provocó un cambio notable en el conocimiento y el uso de las plataformas de medios sociales. Este estudio examina el nivel de concienciación y los patrones de uso de los medios sociales entre los estudiantes antes y después de la pandemia COVID-19. La investigación se centra en identificar los cambios en la preferencia de plataformas, la frecuencia de uso, el propósito de la participación y el impacto percibido en la vida académica y social. Se recogieron datos de los estudiantes mediante un cuestionario estructurado y se realizó un análisis comparativo para poner de relieve las variaciones entre los dos periodos. Los resultados revelan un aumento sustancial en el conocimiento y el uso de las plataformas de medios sociales después de COVID-19, con un marcado incremento en el uso de plataformas para el aprendizaje en línea, la colaboración académica y el intercambio de información, junto con el entretenimiento y la interacción social. Los resultados subrayan la creciente importancia de las redes sociales en la vida cotidiana de los estudiantes y ponen de relieve la necesidad de un uso responsable y de iniciativas de alfabetización digital en la era pospandémica.
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -La pandemia COVID-19 transformó significativamente la forma en que los estudiantes interactúan, aprenden y acceden a la información, lo que provocó un cambio notable en el conocimiento y el uso de las plataformas de medios sociales. Este estudio examina el nivel de concienciación y los patrones de uso de los medios sociales entre los estudiantes antes y después de la pandemia COVID-19. La investigación se centra en identificar los cambios en la preferencia de plataformas, la frecuencia de uso, el propósito de la participación y el impacto percibido en la vida académica y social. Se recogieron datos de los estudiantes mediante un cuestionario estructurado y se realizó un análisis comparativo para poner de relieve las variaciones entre los dos periodos. Los resultados revelan un aumento sustancial en el conocimiento y el uso de las plataformas de medios sociales después de COVID-19, con un marcado incremento en el uso de plataformas para el aprendizaje en línea, la colaboración académica y el intercambio de información, junto con el entretenimiento y la interacción social. Los resultados subrayan la creciente importancia de las redes sociales en la vida cotidiana de los estudiantes y ponen de relieve la necesidad de un uso responsable y de iniciativas de alfabetización digital en la era pospandémica.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 52 pp. Spanisch. Codice articolo 9786209744662
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Taschenbuch. Condizione: Neu. Estudiantes en el cambio digital | Conocimiento y uso de las redes sociales entre los estudiantes antes y después de COVID | Raghavi R. R (u. a.) | Taschenbuch | Spanisch | 2026 | Ediciones Nuestro Conocimiento | EAN 9786209744662 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. Codice articolo 134840421
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