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teachers to read a research study: learning theory research(Chinese Edition)
Editore:
Shanghai Education Publishing House Pub. Date :200, 1991
ISBN 10: 7532092240
ISBN 13: 9787532092246
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Soft cover
Da: liu xing, Nanjing, JS, Cina
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Soft cover. Condizione: New. Language:Chinese.Author:ZHONG QI QUAN AN GUI QING.Binding:Soft cover.Publisher:Shanghai Education Publishing House Pub. Date :200. Codice articolo 941867
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