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美国科学(地球科学1年级美国小学标准科学教材) - Brossura

[美]蒂莫西·库尼 周彩萍

 
9787550295438: 美国科学(地球科学1年级美国小学标准科学教材)

Sinossi

这个系列的教材译自美国经典科学教材《斯科特科学》(ScottForesmanScience)。这套教材系统全面地介绍美国小学生按照科学课程要求要掌握的科学知识,在介绍科学知识的过程中,融入实验、科学的方法,让小学生养成科学思维习惯。在学习这套教材的过程中,同时学会阅读科学。这个系列的教材共有6个级别。每个级别有四本:生命科学、地球科学、物理科学和太空与技术。每个学科的内容都根据美国科学教育标准(NationalScienceEducationStandards,简称NSES)设置。循序渐进,逐步展开相关学科的内容。本册为《美国科学·地球科学·一年级》,全册共有两个章节:土地、水和空气以及天气。《美国科学》系列是美国小学标准科学教材,全美有40多个州正在使用。这套教材基于美国科学教育标准(NationalScienceEducationStandards,简称NSES)编写,每个年级包括四个科目(单元):生命科学,地球科学,物理科学及太空与技术。系统、全面、科学地逐步呈现小学生应该掌握的科学知识。该系列注重科学阅读能力的培养。每章前面都设置“如何阅读科学”板块,介绍一个“目标阅读技巧”,首先给出技巧说明和科学文章段落,然后根据科学文章段落使用目标阅读技巧。该阅读技巧会在本章中重复出现,让学生在阅读过程中时刻加强印象,练习阅读技巧。该系列注重科学思维的培养。本书以美国科学探究标准(TheScienceInquiryStandards)为编写标准,设置指导探究、引导探究和完全探究三个阶段的探究体系。学生可以在探究过程中增强科学研究经验和信心,同时还可以逐步培养自主科研的能力。该系列注重科学处理技巧的训练,比如观察、分类、估测、推导、预测、假设、数据收集、实验调查等,不同的方法恰到好处地应用到不同的篇章中,引导学生深入思考,培养探究精神。通过阅读和学习这套教材,学生不仅能掌握扎实的科学基础知识,还能形成科学的思维习惯,对于将来科学相关学科的学习大有裨益。第一章土地、水和空气第二章天气我强烈建议中小学校和科普机构参考这套书的结构和叙事方式。从中可以学到的不仅是天文知识。对学生来说,这套书用神奇的方式打开新世界,这个方式就是体验和讲故事。对教师来说,这套书采用了与以往不同的教学模式,这个模式就是将复杂的科学简单化、生动化。这是我们应该为之努力探索的道路,这套书做到了。——高爽北京师范大学天文系讲师,博士中国天文学名词审定委员会成员科普作家、译者这套美国小学主流科学教材浅显易懂,富有内涵,是套非常棒的科学启蒙读物。它通过大量的问题、图片和体验式实验,引导孩子们观察、推理、预测、交流、测量、排序、比较、分类、调查、建立模型以及得出结论,在动手操作的过程中中培养孩子们的科学探究精神和科学批判性思维。——黄晓东澳大利亚皇家墨尔本理工大学教授,博士后澳大利亚科学院优秀青年学者科学始于梦想;睿智源于求知。——贾鹤鹏原美国麻省理工学院科学新闻研究员中科院《科学新闻》杂志原总编辑知名科学记者与科学传播学者将一件繁复的事情讲简单,是一件非常了不起的事情;将一个科学问题,用引人入胜,童话般的语言娓娓叙述,不仅需要更加过人的功力,同时还得保有一份难得

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