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New Practical Chinese Reader: Textbook 1 (2nd Edition) - Brossura

Liu, Xun

 
9787561926239: New Practical Chinese Reader: Textbook 1 (2nd Edition)
Brossura
ISBN 10: 7561926235 ISBN 13: 9787561926239
Casa editrice: Beijing University Press, 2015
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New Practical Chinese Reader (2. Edition) - Textbook 1, inkl. MP3-CD. In chinesischen Kurzzeichen mit englischen Anmerkungen. Die 2nd Edition ist die komplett überarbeitete Neuausgabe des New Practical Chinese Reader.

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Product Description:
Since its appearance in 2002, 'New Practical Chinese Reader' has been well received by teachers and students alike. The series describes the activities of a number of foreign students at Chinese universities, their interaction and friendship with teachers, and issues that come up when they express themselves in Chinese. Level 1 Textbook and Workbook have now been published in a new Second Edition. This incorporates a number of improvements, particularly the addition of notes immediately following the main dialogues. The main framework and key vocabulary remains largely unchanged. An MP3 is included that covers the dialogues, new vocabulary, pronunciation and listening exercises.

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  • EditoreBeijing University Press
  • Data di pubblicazione2015
  • ISBN 10 7561926235
  • ISBN 13 9787561926239
  • RilegaturaCopertina flessibile
  • Numero edizione2
  • Numero di pagine286
  • Valutazione libreria

Altre edizioni note dello stesso titolo

9787799507910: New Practical Chinese Reader vol.2 - Textbook (DVD)

Edizione in evidenza

ISBN 10:  7799507918 ISBN 13:  9787799507910
Casa editrice: Audio & Visual Press China C..., 2005
Brossura

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Chen, Robert Shanmu; Zhining, Zheng; Wu, Helen; Renzhong, Wang
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Descrizione libro Soft cover. Condizione: New. 2nd Edition. New Practical Chinese Reader is a new series of textbooks designed for native English speakers to learn Chinese. It consists of 70 lessons in six volumes, covering beginning to intermediate levels for three years of instruction. It has been compiled under the guidance of the new the HSK Guideline and in consultation with NOTCFL Syllabus. The objective of this series is to develop the student's ability to communicate in Chinese through the study of language structure, language function, and related cultural knowledge along with the training of listening, speaking, reading and writing skills. Codice articolo 000115

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