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A Cognitive Theory Study in Teaching Chinese as a Foreign Language(Chinese Edition) - Brossura

BEN SHE,YI MING

 
9787800525704: A Cognitive Theory Study in Teaching Chinese as a Foreign Language(Chinese Edition)
Brossura
ISBN 10: 7800525708 ISBN 13: 9787800525704
Casa editrice: Sinolingua, 2000

Sinossi

Language:Chinese.Soft Cover.publisher:Sinolingua.description:SoftCover. Number of Pages: 383 Pages. Language: Chinese.

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Editore
Sinolingua
Data di pubblicazione
2000
ISBN 10 
7800525708
ISBN 13 
9787800525704
Rilegatura
Paperback
Contatto del produttore
non disponibile
Persona responsabile
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