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Sinossi
Proyecto ACB SERAPIS en sí no es un material para suplir a los libros de textos al uso en los centros educativos, sino que está concebido para un alumnado que acumula un cierto nivel de “retraso escolar en sus aprendizajes” y necesitan un programa graduado para adquirir aquellos elementos de niveles previos que les posibiliten seguir aprendiendo, al mismo tiempo que conseguir los objetivos y contenidos mínimos de cada nivel educativo en base al currículo. Este material se puede considerar como adaptaciones no significativas si el nivel del desfase curricular se sitúa en no más de un curso de desfase curricular, situándose como un programa de refuerzo. Cuando el desfase curricular es superior a dos o más cursos estaríamos hablando de adaptaciones curriculares significativas, debiendo seleccionar el cuaderno correspondiente al curso que cuyas competencias y contenidos tiene aún por adquirir ese alumno/a. Sistemáticamente se van apoyando estos aprendizajes con técnicas de estudio, refuerzo, modelado, moldeamiento y atenuación de ayudas,… que propician la generalización de sus aprendizajes. En ACB SERAPIS Los contenidos curriculares se organizan en cinco bloques, con diez unidades didácticas, que desarrollan en cada una de ellas una serie de actividades en base a los siguientes tipos de contenidos: INDICADORES DE ACTIVIDAD. HABILIDADES: Escuchar, hablar, leer y escribir. INDICADORES DE ACTIVIDAD. CATEGORÍAS: Vocabulario, gramática, funciones comunicativas, canciones y más (fonética), aspectos socio culturales y socio lingüísticos, complementarios y actividades divertidas. ACB SERAPIS The currcicular content is organized into fi ve blocks, with ten didactic units, in each one a series of activities are developed according to the following type of content: ACTIVITY INDICATORS. SKILLS: Listening, Speaking, Reading, Writing. ACTIVITY INDICATORS. CATEGORIES: Vocabulary, Grammar, Communicative functions, Songs & more (Phonetics), Social cultural & social linguistic aspects, Complementary & fun activities.
Le informazioni nella sezione "Riassunto" possono far riferimento a edizioni diverse di questo titolo.
- EditoreCiencias de la Educación Preescolar y Especial
- Data di pubblicazione1900
- ISBN 10 8418044004
- ISBN 13 9788418044007
- RilegaturaCopertina flessibile
- LinguaInglese
- Numero edizione1
- Numero di pagine104
- Contatto del produttorenon disponibile
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Inglés 2P - Adaptaciones Curriculares Básicas SERAPIS
Editore:
Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 1900
ISBN 10: 8418044004
ISBN 13: 9788418044007
Antico o usato
Brossura
Da: Hamelyn, Madrid, M, Spagna
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Condizione: Muy bueno. : Este libro de texto, 'Inglés 2P - Adaptaciones Curriculares Básicas SERAPIS', es un material educativo diseñado para estudiantes de segundo curso de primaria que requieren adaptaciones curriculares básicas. Forma parte del proyecto ACB SERAPIS y se enfoca en reforzar el aprendizaje del inglés a través de actividades que desarrollan habilidades de escucha, habla, lectura y escritura. El contenido se organiza en cinco bloques con diez unidades didácticas, abarcando vocabulario, gramática, funciones comunicativas y aspectos socioculturales. EAN: 9788418044007 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Inglés 2P - Adaptaciones Curriculares Básicas SERAPIS Autor: Silvia Oria Roy| Isabel Catalán Sancho| José Luis Galve Manzano Editorial: Ciencias de la Educación Preescolar y Especial Idioma: es-ES Páginas: 104 Formato: tapa blanda. Codice articolo Happ-2024-07-05-1f3ead18
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ADAPTACIONES CURRICULARES BASICAS SERAPIS: INGLES 2º PRIMARIA.
Editore:
CEPE EDITORIAL, 1900
ISBN 10: 8418044004
ISBN 13: 9788418044007
Nuovo
Encuadernación de tapa blanda
Da: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, Spagna
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Encuadernación de tapa blanda. Condizione: Nuevo. Codice articolo DIS9788418044007
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ADAPTACIONES CURRICULARES BASICAS SERAPIS INGLES 2ºEP
Da: AG Library, Malaga, MA, Spagna
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Condizione: New. Idioma/Language: Inglés. Proyecto A C B SERAPIS en sí no es un material para suplir a los libros de textos al uso en los centros educativos, sino que está concebido para un alumnado que acumula un cierto nivel de " retraso escolar en sus aprendizajes " y necesitan un programa graduado para adquirir aquellos elementos de niveles previos que les posibiliten seguir aprendiendo, al mismo tiempo que conseguir los objetivos y contenidos mínimos de cada nivel educativo en base al currículo. \n \nEste material se puede considerar como adaptaciones no significativas si el nivel del desfase curricular se sitúa en no más de un curso de desfase curricular, situándose como un programa de refuerzo . Cuando el desfase curricular es superior a dos o más cursos estaríamos hablando de adaptaciones curriculares significativas , debiendo seleccionar el cuaderno correspondiente al curso que cuyas competencias y contenidos tiene aún por adquirir ese alumno/a. \n \nSistemáticamente se van apoyando estos aprendizajes con técnicas de estudio, refuerzo, modelado, moldeamiento y atenuación de ayudas, que propician la generalización de sus aprendizajes. \n \nEn A C B SERAPIS Los contenidos curriculares se organizan en cinco bloques, con diez unidades didácticas, que desarrollan en cada una de ellas una serie de actividades en base \na los siguientes tipos de contenidos: \n \n INDICADORES DE ACTIVIDAD. HABILIDADES: Escuchar, hablar, leer y escribir. \n INDICADORES DE ACTIVIDAD. CATEGORÍAS: Vocabulario, gramática, funciones comunicativas, canciones y más (fonética), aspectos socio culturales y socio lingüísticos, complementarios y actividades divertidas. \n \n A C B SERAPIS The currcicular content is organized into fi ve blocks, with ten didactic units, in each one a series of activities are developed according to the following type of content: \n \n ACTIVITY INDICATORS. SKILLS: Listening, Speaking, Reading, Writing. \n ACTIVITY INDICATORS. CATEGORIES: Vocabulary, Grammar, Communicative functions, Songs & more (Phonetics), Social cultural & social linguistic aspects, Complementary & fun activities. \n *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Codice articolo 19220743
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Ingles 2p- adaptaciones curriculares basicas serapis
Da: Imosver, PONTECALDELAS, PO, Spagna
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Condizione: Nuevo. Ingles 2p- adaptaciones curriculares basicas serapis editado por Cepe. Codice articolo 0010276820
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ADAPTACIONES CURRICULARES BASICAS SERAPIS INGLES 2ºEP
Da: Libros Tobal, Ajalvir, M, Spagna
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Condizione: Nuevo. PROYECTO ACB SERAPIS - EDUCACION PEDAGOGIA# ENSEÑANZA DE ALUMNOS CON DIFICULTADES/NECESIDADES. Codice articolo 9788418044007
Quantità: 8 disponibili
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INGLES 2P- ADAPTACIONES CURRICULARES BASICAS SERAPIS
Editore:
Ciencias de la Educación Preescolar y Especial, 1900
ISBN 10: 8418044004
ISBN 13: 9788418044007
Nuovo
Brossura
Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
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Condizione: New. Codice articolo V9788418044007
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INGLES 2P- ADAPTACIONES CURRICULARES BASICAS SERAPIS
Editore:
Ciencias de la Educaci?n Preescolar y Especial, 1900
ISBN 10: 8418044004
ISBN 13: 9788418044007
Nuovo
Brossura
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New. Codice articolo V9788418044007
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