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INGLES 1P- ADAPTACIONES CURRICULARES BASICAS SERAPIS - Brossura

 
9788418044342: INGLES 1P- ADAPTACIONES CURRICULARES BASICAS SERAPIS

Sinossi

Proyecto ACB SERAPIS en sí no es un material para suplir a los libros de textos al uso en los centros educativos, sino que está concebido para un alumnado que acumula un cierto nivel de “retraso escolar en sus aprendizajes” y necesitan un programa graduado para adquirir aquellos elementos de niveles previos que les posibiliten seguir aprendiendo, al mismo tiempo que conseguir los objetivos y contenidos mínimos de cada nivel educativo en base al currículo. Este material se puede considerar como adaptaciones no significativas si el nivel del desfase curricular se sitúa en no más de un curso de desfase curricular, situándose como un programa de refuerzo. Cuando el desfase curricular es superior a dos o más cursos estaríamos hablando de adaptaciones curriculares significativas, debiendo seleccionar el cuaderno correspondiente al curso que cuyas competencias y contenidos tiene aún por adquirir ese alumno/a. Sistemáticamente se van apoyando estos aprendizajes con técnicas de estudio, refuerzo, modelado, moldeamiento y atenuación de ayudas,… que propician la generalización de sus aprendizajes. En ACB SERAPIS Los contenidos curriculares se organizan en cinco bloques, con diez unidades didácticas, que desarrollan en cada una de ellas una serie de actividades en base a los siguientes tipos de contenidos: INDICADORES DE ACTIVIDAD. HABILIDADES: Escuchar, hablar, leer y escribir. INDICADORES DE ACTIVIDAD. CATEGORÍAS: Vocabulario, gramática, funciones comunicativas, canciones y más (fonética), aspectos socio culturales y socio lingüísticos, complementarios y actividades divertidas. ACB SERAPIS The currcicular content is organized into fi ve blocks, with ten didactic units, in each one a series of activities are developed according to the following type of content: ACTIVITY INDICATORS. SKILLS: Listening, Speaking, Reading, Writing. ACTIVITY INDICATORS. CATEGORIES: Vocabulary, Grammar, Communicative functions, Songs & more (Phonetics), Social cultural & social linguistic aspects, Complementary & fun activities.

Le informazioni nella sezione "Riassunto" possono far riferimento a edizioni diverse di questo titolo.

  • EditoreCiencias de la Educación Preescolar y Especial
  • Data di pubblicazione2021
  • ISBN 10 8418044349
  • ISBN 13 9788418044342
  • RilegaturaCopertina flessibile
  • LinguaInglese
  • Numero edizione1
  • Numero di pagine96
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CATALÁN SANCHO, ISABEL / ORIA ROY, SILVIA
Editore: CEPE EDITORIAL, 2021
ISBN 10: 8418044349 ISBN 13: 9788418044342
Nuovo Encuadernación de tapa blanda

Da: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, Spagna

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Oria Roy, Silvia; Catalán Sancho, Isabel
ISBN 10: 8418044349 ISBN 13: 9788418044342
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Da: AG Library, Malaga, MA, Spagna

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Condizione: New. Idioma/Language: Inglés. Nivel escolar: 6 a 12 años. Proyecto ACB SERAPIS tiene como objetivo contribuir a la adquisición de las competencias básicas. Puede ser utilizado como adaptaciones significativas o no significativas con un alumnado que precise Adaptaciones Curriculares Básicas: alumnado con nee. retraso escolar. dificultades de aprendizaje. Si lo desea puede ver páginas interiores de la obra:[fusion_button link=" /wp-content/uploads/2019/10/9788418044007. pdf" title=" target="_blank" link_attributes=" alignment=" modal=" hide_on_mobile="small-visibility,medium-visibility,large-visibili ty" class=" id=" color="custom" button_gradient_top_color="#607d8b" button_gradient_bottom_color="rgba(96,125,139,0. 64)" button_gradient_top_color_hover="rgba(96,125,139,0. 64)" button_gradient_bottom_color_hover="#607d8b" accent_color=" accent_hover_color=" type=" bevel_color=" border_width=" size="medium" stretch="default" shape=" icon="fa-cloud-download" icon_position="left" icon_divider="yes" animation_type=" animation_direction="left" animation_speed="0. 3" animation_offset="]Páginas interiores[/fusion_button] ? y también la Programación:[fusion_button link=" /download/69398/" title=" target="_blank" link_attributes=" alignment=" modal=" hide_on_mobile="small-visibility,medium-visibility,large-visibility" class=" id=" color="custom" button_gradient_top_color="#607d8b" button_gradient_bottom_color="rgba(96,125,139,0. 64)" button_gradient_top_color_hover="rgba(96,125,139,0. 64)" button_gradient_bottom_color_hover="#607d8b" accent_color=" accent_hover_color=" type=" bevel_color=" border_width=" size="medium" stretch="default" shape=" icon="fa-cloud-download" icon_position="left" icon_divider="yes" animation_type=" animation_direction="left" animation_speed="0. 3" animation_offset="]CONTENIDOS Y OBJETIVOS[/fusion_button] *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Codice articolo 20177206

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Nuovo Rustica (tapa blanda)

Da: Antártica, Madrid, M, Spagna

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Rustica (tapa blanda). Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. LIBRO. Codice articolo 1327490

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Catalán Sancho, Isabel
Editore: CEPE, 2021
ISBN 10: 8418044349 ISBN 13: 9788418044342
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Da: Imosver, PONTECALDELAS, PO, Spagna

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Condizione: Nuevo. Ingles 1p- adaptaciones curriculares basicas serapis editado por Cepe. Codice articolo 0010310092

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Isabel Catalán Sancho, Silvia Oria Roy
Editore: CEPE, 2021
ISBN 10: 8418044349 ISBN 13: 9788418044342
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Da: Espacio Logopédico, Barcelona, B, Spagna

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Condizione: New. Proyecto ACB SERAPIS en sí no es un material para suplir a los libros de textos al uso en los centros educativos, sino que está concebido para un alumnado que acumula un cierto nivel de retraso escolar en sus aprendizajes y necesitan un programa graduado para adquirir aquellos elementos de niveles previos que les posibiliten seguir aprendiendo, al mismo tiempo que conseguir los objetivos y contenidos mínimos de cada nivel educativo en base al currículo. Libro. Codice articolo 32947

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Editore: CEPE, 2021
ISBN 10: 8418044349 ISBN 13: 9788418044342
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Da: Libros Tobal, Ajalvir, M, Spagna

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Condizione: Nuevo. Proyecto ACB SERAPIS en sí no es un material para suplir a los libros de textos al uso en los centros educativos, sino que está concebido para un alumnado que acumula un cierto nivel de ?retraso escolar en sus aprendizajes? y necesitan un programa graduado para adquirir aquellos elementos de niveles previos que les posibiliten seguir aprendiendo, al mismo tiempo que conseguir los objetivos y contenidos mínimos de cada nivel educativo en base al currículo. Este material se puede considerar como adaptaciones no significativas si el nivel del desfase curricular se sitúa en no más de un curso de desfase curricular, situándose como un programa de refuerzo. Cuando el desfase curricular es superior a dos o más cursos estaríamos hablando de adaptaciones curriculares significativas, debiendo seleccionar el cuaderno correspondiente al curso que cuyas competencias y contenidos tiene aún por adquirir ese alumno/a. Sistemáticamente se van apoyando estos aprendizajes con técnicas de estudio, refuerzo, modelado, moldeamiento y atenuación de ayudas,? que propician la generalización de sus aprendizajes. En ACB SERAPIS Los contenidos curriculares se organizan en cinco bloques, con diez unidades didácticas, que desarrollan en cada una de ellas una serie de actividades en base a los siguientes tipos de contenidos: INDICADORES DE ACTIVIDAD. HABILIDADES: Escuchar, hablar, leer y escribir. INDICADORES DE ACTIVIDAD. CATEGORÍAS: Vocabulario, gramática, funciones comunicativas, canciones y más (fonética), aspectos socio culturales y socio lingüísticos, complementarios y actividades divertidas. ACB SERAPIS The currcicular content is organized into fi ve blocks, with ten didactic units, in each one a series of activities are developed according to the following type of content: ACTIVITY INDICATORS. SKILLS: Listening, Speaking, Reading, Writing. ACTIVITY INDICATORS. CATEGORIES: Vocabulary, Grammar, Communicative functions, Songs & more (Phonetics), Social cultural & social linguistic aspects, Complementary & fun activities. -. Codice articolo 9788418044342

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