Actualmente, adolescentes y jóvenes han integrado los espacios digitales como parte fundamental de su desarrollo personal, social y emocional; las redes sociales no constituyen un espacio accesorio, sino un escenario central donde se construyen vínculos, se negocia la identidad y se busca reconocimiento y pertenencia. En este sentido, el entorno digital actúa como un espejo social que devuelve aceptación, rechazo, visibilidad o invisibilidad, con un impacto directo en la autoestima y el bienestar emocional. Las redes sociales se han convertido en espacios donde proliferan discursos de odio y formas de violencia simbólica que, en muchas ocasiones, pasan desapercibidas o se normalizan. Racismo, xenofobia, homofobia, misoginia, aporofobia y otras formas de intolerancia encuentran en estos entornos un canal de difusión potente, con un alcance que trasciende fronteras geográficas y sociales. Estos discursos no solo generan un clima social hostil, sino que afectan de manera profunda al bienestar emocional, psicológico y social de quienes los reciben y también de quienes los observan de forma pasiva y reiterada. Desde un enfoque preventivo, resulta necesario articular estrategias que ayuden a dotar a estos adolescentes y a sus educadores ―familias y docentes― de las herramientas suficientes para identificar, filtrar o denunciar contenidos nocivos para combatirlos, creando nuevos discursos ―contradiscursos― y nuevas narrativas ―contranarrativas―, mediante un uso crítico, consciente y seguro de las redes sociales, y construyendo entornos digitales seguros, inclusivos y respetuosos. En este contexto y ante esta realidad, el libro aporta una cuidada selección de actividades cuyo objetivo es dotar a educadores, alumnado y familias de claves, orientaciones y estrategias para identificar, prevenir y responder al discurso de odio en el entorno digital.
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Roberto Sanz Ponce es Licenciado en Pedagogía y Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad de Valencia. Máster en Resolución de conflictos en el aula. Profesor Titular de la Universidad Católica de Valencia “San Vicente Mártir”, Vicedecano del Grado de Magisterio Educación Infantil, secretario del Instituto Universitario de Teoría de la Educación, evaluador de una veintena de Revistas científicas en el área de educación y Director de la revista Edetania. Vocal de la Junta de Gobierno del Colegio Oficial de Pedagogos y Psicopedagogos de la Comunidad Valenciana. Autor y coautor en numerosos libros y artículos académicos.
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Da: Agapea Libros, Malaga, MA, Spagna
Condizione: New. Idioma/Language: Español. Actualmente, adolescentes y jóvenes han integrado los espacios digitales como parte fundamental de su desarrollo personal, social y emocional; las redes sociales no constituyen un espacio accesorio, sino un escenario central donde se construyen vínculos, se negocia la identidad y se busca reconocimiento y pertenencia. En este sentido, el entorno digital actúa como un espejo social que devuelve aceptación, rechazo, visibilidad o invisibilidad, con un impacto directo en la autoestima y el bienestar emocional. Las redes sociales se han convertido en espacios donde proliferan discursos de odio y formas de violencia simbólica que, en muchas ocasiones, pasan desapercibidas o se normalizan. Racismo, xenofobia, homofobia, misoginia, aporofobia y otras formas de intolerancia encuentran en estos entornos un canal de difusión potente, con un alcance que trasciende fronteras geográficas y sociales. Estos discursos no solo generan un clima social hostil, sino que afectan de manera profunda al bienestar emocional, psicológico y social de quienes los reciben y también de quienes los observan de forma pasiva y reiterada. Desde un enfoque preventivo, resulta necesario articular estrategias que ayuden a dotar a estos adolescentes y a sus educadores ?familias y docentes? de las herramientas suficientes para identificar, filtrar o denunciar contenidos nocivos para combatirlos, creando nuevos discursos ?contradiscursos? y nuevas narrativas ?contranarrativas?, mediante un uso crítico, consciente y seguro de las redes sociales, y construyendo entornos digitales seguros, inclusivos y respetuosos. En este contexto y ante esta realidad, el libro aporta una cuidada selección de actividades cuyo objetivo es dotar a educadores, alumnado y familias de claves, orientaciones y estrategias para identificar, prevenir y responder al discurso de odio en el entorno digital. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Codice articolo 27003443
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Da: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, Spagna
Sin especificar. Condizione: Nuevo. Codice articolo DIS9788427734029
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Da: Antártica, Madrid, M, Spagna
Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Actualmente, adolescentes y jóvenes han integrado los espacios digitales como parte fundamental de su desarrollo personal, social y emocional; las redes sociales no constituyen un espacio accesorio, sino un escenario central donde se construyen vínculos, se negocia la identidad y se busca reconocimiento y pertenencia. Las redes sociales se han convertido en espacios donde proliferan discursos de odio y formas de violencia simbólica que, en muchas ocasiones, pasan desapercibidas o se normalizan. Racismo, xenofobia, homofobia, misoginia, aporofobia y otras formas de intolerancia encuentran en estos entornos un canal de difusión potente, con un alcance que trasciende fronteras geográficas y sociales. Estos discursos no solo generan un clima social hostil, sino que afectan de manera profunda al bienestar emocional, psicológico y social de quienes los reciben y también de quienes los observan de forma pasiva y reiterada. Desde un enfoque preventivo, resulta necesario articular estrategias que ayuden a dotar a estos adolescentes y a sus educadores -familias y docentes- de las herramientas suficientes para identifi. LIBRO. Codice articolo 1548608
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Da: Libros Tobal, Ajalvir, M, Spagna
Condizione: Nuevo. Sociología. Codice articolo 9788427734029
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Da: Siglo Actual Libros, Soria, SO, Spagna
RUSTICA. Condizione: Nuevo. Condizione sovraccoperta: Nuevo. DISTRF. Codice articolo SAL8427734029
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Da: Imosver, PONTECALDELAS, PO, Spagna
Condizione: Nuevo. Actualmente, adolescentes y jóvenes han integrado los espacios digitales como parte fundamental de su desarrollo personal, social y emocional; las redes sociales no constituyen un espacio accesorio, sino un escenario central donde se construyen vínculos, se negocia la identidad y se busca reconocimiento y pertenencia. Las redes sociales se han convertido en espacios donde proliferan discursos de odio y formas de violencia simbólica que, en muchas ocasiones, pasan desapercibidas o se normalizan. Racismo, xenofobia, homofobia, misoginia, aporofobia y otras formas de intolerancia encuentran en estos entornos un canal de difusión potente, con un alcance que trasciende fronteras geográficas y sociales. Estos discursos no solo generan un clima social hostil, sino que afectan de manera profunda al bienestar emocional, psicológico y social de quienes los reciben y también de quienes los observan de forma pasiva y reiterada. Desde un enfoque preventivo, resulta necesario articular estrategias que ayuden a dotar a estos adolescentes y a sus educadores -familias y docentes- de las herramientas suficientes para identificar, filtrar o denunciar contenidos nocivos para combatirlos, creando nuevos discursos -contradiscursos- y nuevas narrativas -contranarrativas-, mediante un uso crítico, consciente y seguro de las redes sociales, y construyendo entornos digitales seguros, inclusivos y respetuosos. En este contexto y ante esta realidad, el libro aporta una cuidada selección de actividades cuyo objetivo es dotar a educadores, alumnado y familias de claves, orientaciones y estrategias para identificar, prevenir y responder al discurso de odio en el entorno digital. Codice articolo CIM0084999
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Da: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Condizione: New. 2026. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland. Codice articolo V9788427734029
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Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Condizione: New. 2026. paperback. . . . . . Codice articolo V9788427734029
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Da: Hilando Libros, Madrid, M, Spagna
Condizione: NUEVO. 154 pages/páginas. Codice articolo 9788427734029
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Da: Librerias Prometeo y Proteo, Malaga, MA, Spagna
Rústica. Condizione: New. Condizione sovraccoperta: Nuevo. 01. Actualmente, adolescentes y jóvenes han integrado los espacios digitales como parte fundamental de su desarrollo personal, social y emocional; las redes sociales no constituyen un espacio accesorio, sino un escenario central donde se construyen vínculos, se negocia la identidad y se busca reconocimiento y pertenencia. En este sentido, el entorno digital actúa como un espejo social que devuelve aceptación, rechazo, visibilidad o invisibilidad, con un impacto directo en la autoestima y el bienestar emocional. Las redes sociales se han convertido en espacios donde proliferan discursos de odio y formas de violencia simbólica que, en muchas ocasiones, pasan desapercibidas o se normalizan. Racismo, xenofobia, homofobia, misoginia, aporofobia y otras formas de intolerancia encuentran en estos entornos un canal de difusión potente, con un alcance que trasciende fronteras geográficas y sociales. Estos discursos no solo generan un clima social hostil, sino que afectan de manera profunda al bienestar emocional, psicológico y social de quienes los reciben y también de quienes los observan de forma pasiva y reiterada. Desde un enfoque preventivo, resulta necesario articular estrategias que ayuden a dotar a estos adolescentes y a sus educadores familias y docentes de las herramientas suficientes para identificar, filtrar o denunciar contenidos nocivos para combatirlos, creando nuevos discursos contradiscursos y nuevas narrativas contranarrativas, mediante un uso crítico, consciente y seguro de las redes sociales, y construyendo entornos digitales seguros, inclusivos y respetuosos. En este contexto y ante esta realidad, el libro aporta una cuidada selección de actividades cuyo objetivo es dotar a educadores, alumnado y familias de claves, orientaciones y estrategias para identificar, prevenir y responder al discurso de odio en el entorno digital. LIBRO. Codice articolo 4282907
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