Gramática cognitiva para profesores de español L2 : cómo conciben los hispanohablantes la gramática - Brossura

López García, Ángel

Brossura

ISBN 10: 847635620X ISBN 13: 9788476356203

Casa editrice: Arco Libros - La Muralla, S.L., 2005

Riassunto

La enseñanza de la gramática española a estudiantes de L2 siempre ha tropezado con el inconveniente de que los conocimientos gramaticales previos de los alumnos interfieren negativamente en el proceso de aprendizaje. Esto resulta incómodo cuando su lengua materna está próxima al español, pero va convirtiéndose en un obstáculo casi insalvable conforme mayor es la distancia lingüística entre L1 y L2. Otras veces el problema es que los estudiantes carecen de cualquier conocimiento gramatical previo. El presente libro es una gramática cognitiva del español pensada para resolver ambos tipos de dificultad. El punto de partida es la cognición visual del mundo, un término intermedio neutro en el que coinciden todos los seres humanos y cuyos patrones perceptivos están muy próximos a la sensibilidad del siglo XXI, el siglo de la imagen. A partir de aquí se describen las propiedades gramaticales características del español comparándolas con las de varios idiomas (alemán, árabe, chino, francés, inglés, japonés, portugués y ruso, los más frecuentes entre los estudiantes de español L2). El libro está concebido como un auxiliar pedagógico de referencia para los profesores.

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La enseñanza de la gramática española a estudiantes de L2 siempre ha tropezado con el inconveniente de que los conocimientos gramaticales previos de los alumnos interfieren...

Dettagli dell?edizione

• Editore: Arco Libros - La Muralla, S.L.
• Data di pubblicazione: 2005
• Lingua: Spagnolo
• ISBN 10: 847635620X
• ISBN 13: 9788476356203
• Rilegatura: Copertina flessibile
• Numero edizione: 1
• Numero di pagine: 248
• Contatto del produttore: non disponibile
• Persona responsabile: non disponibile