El contenido del libro tiene dos vertientes: una formativa y otra práctica.
Los tres primeros capítulos aportan el contenido teórico fijando las bases donde se sitúan las competencias básicas, según lo establecido por la Ley.
A partir de aquí comienza la aportación práctica:
- Cómo programar por competencias
- Evaluación de las competencias básicas
- Propuestas prácticas para programar por competencias
- contenido del currículo según se concibe en la LOE
El libro se complementa con dos anexos de gran utilidad para el profesor con un glosario de los términos clave referidos al texto y una amplia bibliografía y fuentes documentales que ayudan al lector a ampliar y profundizar en los temas tratados.
| El libro pretende ser un punto de apoyo clave para el profesorado de Educación Primaria y Secundaria, para ayudarle a afrontar mejor el nuevo enfoque que debe dar a las programaciones didácticas de las distintas materias de acuerdo con los principios pedagógicos de la LOE y de los Decretos que la desarrollan. | 0
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Del alumno.Universitario / Superior.
El contenido del libro tiene dos vertientes: una formativa y otra práctica. Los tres primeros capítulos aportan el contenido teórico fijando las bases donde se sitúan...
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Da: Hamelyn, Madrid, M, Spagna
Condizione: Muy bueno. : Este libro ofrece una visión formativa y práctica de la programación por competencias. Los primeros capítulos establecen las bases teóricas, mientras que la parte práctica se centra en cómo programar y evaluar competencias, además de proponer ejemplos prácticos. Incluye un glosario y bibliografía para profundizar en los temas tratados. Dirigido a profesores de educación primaria y secundaria, este libro es un apoyo clave para adaptar las programaciones didácticas a los principios pedagógicos de la LOE. EAN: 9788483224199 Tipo: Libros Categoría: Educación|Tecnología Título: Programación por competencias Autor: Jesús Cabrerizo Diago| María Julia Rubio Roldán| Santiago Castillo Arredondo Editorial: PRENTICE HALL Idioma: es-ES Páginas: 456 Formato: tapa blanda. Codice articolo Happ-2025-05-29-5218117e
Quantità: 1 disponibili
Da: Alcaná Libros, Madrid, M, Spagna
tapa blanda. Condizione: Bien. Organización de la educación y la enseñanza. Instituciones.(371.214) Capacidades, aptitudes, talentos especiales.(159.928) Programación por competencias: formación y práctica Pearson Prentice Hall. Madrid. 2008. 24 cm. XII, 441 p. il. Encuadernación en tapa blanda de editorial. Jesús Cabrerizo Diago, María Julia Rubio Roldán, Santiago Castillo Arredondo. Bibliografía: p. 415-431. Programación de aula. Educación basada en competencias . ISBN: 9788483224199 (=2963731=) LL243. Codice articolo 2963731
Quantità: 1 disponibili
Da: Librería Circus, Albacete, AB, Spagna
Rústica. Condizione: Bien. 1. Páginas: 456 Idioma: Castellano Descripción: Sello en primera página. Codice articolo 00061952
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Da: Espacio Logopédico, Barcelona, B, Spagna
Tapa blanda. Condizione: New. El libro pretende ser un punto de apoyo clave para el profesorado de Educación Primaria y Secundaria, para ayudarle a afrontar mejor el nuevo enfoque que debe dar a las programaciones didácticas de las distintas materias de acuerdo con los principios pedagógicos de la LOE y de los Decretos que la desarrollan. Libro. Codice articolo 8282
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Da: Agapea Libros, Malaga, MA, Spagna
Condizione: New. Idioma/Language: Español. El contenido del libro tiene dos vertientes: una formativa y otra práctica. Los tres primeros capítulos aportan el contenido teórico fijando las bases donde se sitúan las competencias básicas, según lo establecido por la Ley. A partir de aquí comienza la aportación práctica: - Cómo programar por competencias - Evaluación de las competencias básicas - Propuestas prácticas para programar por competencias - contenido del currículo según se concibe en la LOE El libro se complementa con dos anexos de gran utilidad para el profesor con un glosario de los términos clave referidos al texto y una amplia bibliografía y fuentes documentales que ayudan al lector a ampliar y profundizar en los temas tratados. El libro pretende ser un punto de apoyo clave para el profesorado de Educación Primaria y Secundaria, para ayudarle a afrontar mejor el nuevo enfoque que debe dar a las programaciones didácticas de las distintas materias de acuerdo con los principios pedagógicos de la LOE y de los Decretos que la desarrollan. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Codice articolo 1236961
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Da: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, Spagna
Tapa blanda. Condizione: Nuevo. Codice articolo ANY9788483224199
Quantità: 1 disponibili
Da: RecicLibros, Madrid, M, Spagna
Condizione: Bien. Gracias, su compra ayuda a financiar programas para combatir el analfabetismo. Codice articolo 3641202405213AED19788483224
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Da: Librería Pérez Galdós, Madrid, M, Spagna
1ª ed., 2ª imp. edición. rúst. en la portada tiene un pequeño doblez. 456 p. páginas. Codice articolo 02149831
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