SOMMARIO DEL VOLUME per titoli: Prefazione. I. La «carta d'identità» dell'asili nido (L’identità politica e giuridica: il nido come servizio di territorio - La fondazione socio-psico-pedagogica: l’asilo nido come luogo di apprendimento e di socializzazione - La collocazione strutturale: l’asilo nido nel sistema formativo); II. Il modello pedagogico dell’asilo nido; III. La dimensione curricolare: le procedure: A. La programmazione all’asilo nido; B. La programmazione educativa all’asilo nido; C. La programmazione didattica all’asilo nido. IV. La dimensione curricolare: i contenuti. APPENDICE: Esemplificazione di percorsi didattici. BIBLIOGRAFIA. (Presentazione del prodotto a cura della Libreria "MikiSanto - Saggistica & Narrativa fuori catalogo", Amazon)
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Destinazione, tempi e costiDa: Usatopoli libriusatierari, Brugherio, MB, Italia
Condizione: good. Prima edizione 1992. Rilegato in tela, con sovraccoperta, pp. 220. Sovraccoperta un po' ingiallita, leggermente macchiata, molto usurata lungo i bordi con piccoli strappi in diversi punti; presente una scritta a matita sulla terza di copertina. Libro: diverse sottolineature a matita, leggere tracce di polvere sui tagli. PSICOLOGIA. Codice articolo bc_15178
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