L'intelligenza numerica. Abilità cognitive e metacognitive nella costruzione della conoscenza numerica dagli 11 ai 14 anni (Vol. 4) - Brossura

Brossura

ISBN 10: 8861375901 ISBN 13: 9788861375901

Casa editrice: Erickson, 2010

Riassunto

Oggi la ricerca psicologica dimostra che nasciamo predisposti all'intelligenza numerica tanto quanto a quella verbale. È quindi importante che la scuola accompagni fin dalla più tenera età non solo lo sviluppo del linguaggio, ma anche la costruzione di questo altro tipo di intelligenza. L'intenzione di quest'opera è quella di guidare gli insegnanti a utilizzare le strategie didattiche necessarie a potenziare i processi cognitivi specifici alla base della costruzione della conoscenza numerica e del calcolo, proponendo esercizi basati sui risultati ottenuti dalla ricerca scientifica. Le schede operative sono suddivise in cinque aree, che mirano ciascuna a stimolare un determinato apprendimento (numeri naturali, numeri razionali con frazioni e decimali, rapporti e proporzioni, numeri relativi, calcolo letterale), permettendo quindi di differenziare la proposta a seconda delle esigenze dei singoli alunni. Il testo si presenta non solo come un utile contributo didattico fuori dagli schemi tradizionali, ma anche come uno strumento di potenziamento o riabilitazione delle abilità cognitive e metacognitive, e fa parte di un progetto completo che segue lo sviluppo e il potenziamento dell'intelligenza numerica attraverso 4 volumi (rivolti rispettivamente ai bambini di 3-6 anni, 6-8 anni, 8-11 anni e 11-14 anni).

Dettagli dell?edizione

• Editore: Erickson
• Data di pubblicazione: 2010
• Lingua: Italiano
• ISBN 10: 8861375901
• ISBN 13: 9788861375901
• Rilegatura: Copertina flessibile
• Numero di pagine: 261
• Contatto del produttore: non disponibile
• Persona responsabile: Ceste Giulio; 3935112710; giulio.ceste@live.it; ; Piazza Filzi 13; interno 10; Torino; Torino; 10127; Italia