Le informazioni nella sezione "Riassunto" possono far riferimento a edizioni diverse di questo titolo.
Peter Westwood is an established author who has published many books and articles on education. He has been a teacher in primary, secondary and special schools, and has worked for many years in teacher education in England, Australia and Hong Kong. He has taught undergraduate and graduate courses in educational psychology, special education and inclusive education. Now retired, Peter devotes his time to study and writing.
Le informazioni nella sezione "Su questo libro" possono far riferimento a edizioni diverse di questo titolo.
Da: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Condizione: new. Questo è un articolo print on demand. Codice articolo EPMGTJHRQP
Quantità: Più di 20 disponibili
Da: Books From California, Simi Valley, CA, U.S.A.
paperback. Condizione: Very Good. Codice articolo mon0003873379
Quantità: 1 disponibili
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
Condizione: New. In English. Codice articolo ria9789811637605_new
Quantità: Più di 20 disponibili
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Condizione: New. Codice articolo I-9789811637605
Quantità: Più di 20 disponibili
Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
Paperback. Condizione: New. Codice articolo 6666-IUK-9789811637605
Quantità: Più di 20 disponibili
Da: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germania
Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book provides an introduction to what it means to be numerate, and how numeracy can best be developed and nurtured in children and in adults. It also presents a cohesive coverage of numeracy development from early childhood to adulthood. This book draws on international research and practice to provide a comprehensive overview on the topic. It depicts and draws connections with the National Curriculum in the United Kingdom, the Australian Curriculum, and the Common Core State Standards in the United States.This book identifies skills and concepts involved in achieving functional numeracy, and provides practical advice on effective teaching, learning and assessment. It serves as a valuable guide to educators who teach mathematics in primary and secondary schools, but who are not specifically trained in the subject. 128 pp. Englisch. Codice articolo 9789811637605
Quantità: 2 disponibili
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Condizione: New. Codice articolo V9789811637605
Quantità: 15 disponibili
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
Condizione: New. 1st ed. 2021 edition NO-PA16APR2015-KAP. Codice articolo 26386706433
Quantità: 4 disponibili
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
Condizione: New. Print on Demand. Codice articolo 393941982
Quantità: 4 disponibili
Da: moluna, Greven, Germania
Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. This book provides an introduction to what it means to be numerate, and how numeracy can best be developed and nurtured in children and in adults. This book identifies skills and concepts involved in achieving functional numeracy, and provides practical adv. Codice articolo 476481229
Quantità: Più di 20 disponibili