Achieving Equity in Gifted Programming: Dismantling Barriers and Tapping Potential. Questo articolo non è disponibile.
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Lingua: inglese
Editore: Routledge, 2019
- Brossura
- Usato
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Codice articolo 00071589307
- Titolo
- Achieving Equity in Gifted Programming: Dismantling Barriers and Tapping Potential
- Autore
- Wells, April
- Editore
- Routledge
- Anno di pubblicazione
- 2019
- Condizione
- Good
- Rilegatura
- Brossura
- Lingua
- inglese
- ISBN 10
- 1618218778
- ISBN 13
- 9781618218773
Achieving Equity in Gifted Programming offers practical, research-based programming implementations to increase equity in gifted education and:
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Informazioni sull’autore
April Wells is the Gifted Coordinator in Illinois School District U-46, where she facilitated the redesign of the District's gifted program in 2012-2013.
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